数学人教版七年级下册平面直角坐标系数学活动.pptx

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1、平面直角坐标系数学活动学校：曹禺中学执教老师：代兰兰新人教版2011数学七年级下册自主学习同学们，我们的家乡潜江素有“曹禺故里、江汉油城、水乡园林、龙虾之乡”的美誉，你知道它有多么美吗？平面直角坐标系数学活动自主学习活动用坐标表示地理位置曹禺中学平面图，其中行健楼、播馨楼、足球场的位置可以用坐标分别表示为(6，4)，(2，3)，（-1，5）自主学习活动用坐标表示地理位置曹禺中学平面图，其中行健楼、播馨楼、足球场的位置可以用坐标分别表示为(6，4)，(2，3)，（-1，5）自主学习活动用坐标表示地理位

2、置曹禺中学平面图，其中行健楼、播馨楼、足球场的位置可以用坐标分别表示为(6，4)，(2，3)，（-1，5）自主学习问题1：你能在图中把其他目标的位置也用坐标表示出来吗？问题2：以后若有这种类型题出现，我们要怎样处理呢？合作探究第一关活学活用近年来，潜江市园林部门为了对古树名木进行系统养护，建立了相关的地理信息系统，其中重要的一条就是要确定这些树的位置。如图是森林公园局部平面示意图，有银杏4棵(Y1，Y2，Y3，Y4)，水杉6棵(S1，S2，S3，S4，S5，S6)。为了加强对古树保护，园林部门将4棵

3、银杏的位置用坐标表示为Y1(2，8)、Y2(-1，4)、Y3(3，7)、Y4(9，5)。合作探究第一关活学活用近年来，潜江市园林部门为了对古树名木进行系统养护，建立了相关的地理信息系统，其中重要的一条就是要确定这些树的位置。如图是森林公园局部平面示意图，有银杏4棵(Y1，Y2，Y3，Y4)，水杉6棵(S1，S2，S3，S4，S5，S6)。为了加强对古树保护，园林部门将4棵银杏的位置用坐标表示为Y1(2，8)、Y2(-1，4)、Y3(3，7)、Y4(9，5)。合作探究追问：你通过第一关了吗？问题2：在

4、这个活动中，你还学到了什么？问题1：你能在图中把6棵水杉的位置也用坐标表示出来吗？精讲点拨第二关再接再厉学校话剧社社长刘老师组织同学们到曹禺大剧院欣赏话剧《雷雨》，去之前刘老师说，“为了让大家轻松欣赏，轻松玩，看完话剧后可以在附近景点逛逛，四个小时后在剧院门口集合。”同学们就欢欢欣欣去看话剧了。四个小时到了，同学们陆陆续续已经到了剧院门口，张晓萌、王强、李天赐三位同学还在曹禺祖居，他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置。张晓萌说：“我这里的坐标是(7，5)”。王强说：“我这里的坐标是(5，

5、-4)”。李天赐说：“我在你们南偏东85°方向约1100米处”。实际上，他们所说的位置都是正确的。精讲点拨问题1：你知道张晓萌和王强同学如何在景区示意图上建立坐标系的吗？问题2：你理解李天赐同学所说的“南偏东85°方向约1100米处”吗？问题3：用他们的方法，你能描述其他几个景点的位置吗？追问：你通过这一关了吗？精讲点拨问题1：你知道张晓萌和王强同学如何在景区示意图上建立坐标系的吗？问题2：你理解李天赐同学所说的“南偏东85°方向约1100米处”吗？问题3：用他们的方法，你能描述其他几个景点的位置吗

6、？追问：你通过这一关了吗？精讲点拨问题1：你知道张晓萌和王强同学如何在景区示意图上建立坐标系的吗？问题2：你理解李天赐同学所说的“南偏东85°方向约1100米处”吗？问题3：用他们的方法，你能描述其他几个景点的位置吗？追问：你通过这一关了吗？精讲点拨问题1：你知道张晓萌和王强同学如何在景区示意图上建立坐标系的吗？问题2：你理解李天赐同学所说的“南偏东85°方向约1100米处”吗？问题3：用他们的方法，你能描述其他几个景点的位置吗？追问：你通过这一关了吗？课堂小结通过这节课的学习，你学到了哪些知识呢？

7、1.如图是潜江市园林城区局部示意图。试建立直角坐标系，用坐标表示各点的位置。当堂检测2.潜江某村为市小龙虾养殖基地。据村委会主任张伯伯讲，该村有三个大型养殖池，第一个在村委会北偏东60°方向约1500米处，第二个在村委会正西方向约1000m处，第三个在村委会南偏东20°方向约500m处。请你根据张伯伯的话，画出这三个养殖池的平面示意图。当堂检测天潜沔是湖北省的三个直管市，同属武汉城市圈，我这位朋友游完潜江还想去天门、仙桃看看，你能利用所学知识给我这位朋友提供一下他出游的线路吗？课后作业