实际问题与二次函数之利润问题.ppt

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1、26.3实际问题与二次函数(2)设旅行团人数为x人,营业额为y元,则旅行社何时营业额最大某旅行社组团去外地旅游,30人起组团,每人单价800元.旅行社对超过30人的团给予优惠,即旅行团每增加一人,每人的单价就降低10元.你能帮助分析一下,当旅行团的人数是多少时,旅行社可以获得最大营业额?巩固练习1.有一个抛物线型拱桥,拱顶O离水面高4米,水面宽度AB=10米,现有一竹排运送一只货箱欲从桥下经过,已知货箱的长10米,宽6米,高2.55米(竹排与水面持平)问:货箱能否顺利通过该桥?OyxBACEFD2.周朗学过了抛物线的图象

2、后,想测学校大门的高度,如图所示,大门的地面宽度AB=18米.他站在门内,在离门脚B点1米远的D处,垂直地面立起一根1.7米长的木杆,其顶部恰好在抛物线门上C处,由此,他求出了大门的高度.你知道他求得的结果是什么?ABCDOyx2.5m4m大显身手(1).一位运动员在距篮下4m处跳起投篮,篮球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为2.5m时,达到最高高度3.5m,然后准确落入篮筐,已知篮筐中心到地面的距离为3.05m.(1)建立如图所示的直角坐标系,求抛物线的解析式(2)该运动员是国家队后卫刘伟的身高1.88m,在这次

3、跳投中,球在头顶上方0.25m处出手,问:球出手时,他离地面的高度是多少?姚明的身高是2.26m,如果这名运动员是姚明,他跳离地面的高度是多少?大显身手(2)一位篮球运动员跳起投篮,球沿抛物线运行,然后准确落入蓝筐内,已知蓝筐的中心离地面的距离为3.05m。1、球在空中运行的最大高度是多少米?2、如果运动员跳投时,球出手离地面的高度为2.25m,则他离篮筐中心的水平距离AB是多少?6.如图:在平面直角坐标系中,坐标原点为O,A点坐标为(4,0),B点坐标为(-1,0),以AB的中心P为圆心,AB为直径作⊙P与y轴的正半轴

4、交于点C.(1)求经过A,B,C三点的抛物线对应的解析式;(2)设M为(1)中抛物线的顶点,求直线MC对应的函数解析式;(3)试说明直线MC与⊙P的位置关系,并证明你的结论.xyAMPCOBN探究性题:当k为何值时,对于函数y=x2+2x-k不论k取何实数时,y的值总大于0?4.已知二次函数y=ax2+bx+c图象的顶点坐标为(1,-4),与y轴的交点坐标为(0,-3).(1)求这个二次函数的表达式;(2)若这个二次函数的图象与x轴的交点是A,B(A在B的左边),点C的坐标为(2,4),求⊿ABC的面积.2.如图,一个中

5、学生推铅球,铅球在A点处出手,在B点处落地,它的运行路线是一条抛物线,在平面直角坐标系中,这条抛物线的关系式为:(1)请用配方法把化成的形式;(2)求出铅球在运行过程中到达最高点离地面的距离和这个学生推铅球的成绩(单位:米)X(米)BAOy(米)3.已知自变量为x的二次函数与,这两个二次函数的图象中的一条与x轴交于A,B两个不同的点.(1)试判断哪个二次函数的图象可能经过A,B两点;(2)若A点的坐标为(-1,0),试求出B点的坐标;(3)在(2)的条件下,对于经过A,B两点的二次函数,写出顶点坐标,画出草图,并指出,当

6、x取何值时,y的值随x的增大而减小.-1-11xyoyxX=1o-4-14.施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道其高度为6m,宽度OM为12m,现以O为原点,OM所在直线为x轴建立平面直角坐标系,如图:(1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标;(2)求出这条抛物线的关系式;(3)施工队计划在隧道口搭建一个矩形“脚手架”CDAB,使A,D点在抛物线上,B,C点在地面0M上,为了筹备材料,需要求出“脚手架”三根木杆AB,AD,DC的长度之和的最大值是多少,请你帮施工队算一下.OAPxyBCD5.已知抛物线y=x2+bx+c

7、经过点A(0,5)和点B(3,2).(1)求抛物线的解析式;(2)现有一半径为1,圆心P在抛物线上运动的动圆,问当⊙P在运动过程中,是否存在⊙P与坐标轴相切的情况?若存在,请求出圆心P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若⊙Q的半径为r,点Q在抛物线上,当⊙Q与两坐标轴都相切时,求半径r的值.求符合下列条件的二次函数的解析式:自学课本第26页的“探究2”ANDCBxyM(5).如图是抛物线拱桥,已知当水位在AB位置时,水面宽m,水位上升3m时就达到警戒线CD,这时水面宽m,若洪水到来时,水位以每小时0.25m速度上升,求

8、水位过警戒线后几小时淹没到拱桥顶?O3.如图:(单位m)等腰直角三角形ABC以2米/秒的速度沿直线l向正方形移动,直到AB与CD重合.设x秒时,三角形与正方形重叠部分面积为ym2.(1)写出y与x的关系式.(2)当x=2,3.5时,y分别是多少?(3)当重叠部分的面积是正方形面积一半时,三角形移动了多长时间?(1)y

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