沉香救母(二)(2).doc

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1、沉香救母(二)第二课时教学目标1.    理解课文中的重点词句,体会沉香不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心。2.    学习默读课文,练习讲述故事。3.    有感情朗读课文。教学过程一、导入新课,揭示课题。复习导入:(3分钟) 1.出示词语:救母心切 野果 充饥 孝心日思夜想 仙人 打败 凶恶2.引读:话说沉香知道母亲被二狼神压在华山脚下后,为了早日救出自己的妈妈,无论寒冬腊月还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地练习武功,时光过得真快,转眼间沉香15岁了。看,他长大了!在他不懈的努力下,当年的小沉香如今练就了一身高强的武艺。此时他怎样解救母亲的呢?板书课题。1..读词语,齐读。2.说

2、说沉香刻苦学武艺的故事3.齐读课题二、新授(一)教学第1自然段1.我们把勇敢的沉香请出来吧,请小朋友打开书60页,一起读第一自然段。2.沉香八岁开始习武练功,现在已经15岁了,这一练就是(七年)。在这七年里,沉香每天都想着早点救出妈妈,书中哪个词语表现出沉香这种心情。3.哪个词可以看出来救母心切?怎么不用“走”?这么着急想救母,还有哪些表示急切心情的词语呢?出示:迫不及待心急如火刻不容缓焦急万分4.是呀,小沉香的内心只有一个声音:一定要尽快救出自己的妈妈,请你读出小沉香“救母心切”的感情。(二)教学第2自然段过渡:沉香拜别了师傅,向着华山奔去。到华山可谓千里迢迢,一路上沉香可不容

3、易呢!现在,就让我们也跟着沉香一起走上他的救母之路吧。1.沉香遇到了哪些困难?看,(出示图:群山、深涧)A要翻过这样的山,跨过这样的深涧是不是一件容易的事情?可是像这样的高山、深涧,沉香要走过多少呢?出示:他翻过几座高山,跨过几座深涧。他不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少座深涧。   听了你的朗读,老师不由地想起了一个人——大禹,想起了这样的句子他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细察看水流和地形。“多少座高山”、“多少道深涧”可以用哪个词语来概括?沉香为了救母,(    ),吃了不少苦。你能用到前个单元学到的成语吗?B过渡:漫漫长路中,沉香跋山涉水,但更大的困难等着它.(1

4、)饿了的沉香……;渴了的沉香……(2)野果山泉能使沉香吃饱喝足吗?有时,在深山老林根本找不到吃的,喝的,那时的沉香只好——(3)读到这里,老师又想了一只可爱的青蛙,他想去——看海 累了就在草丛中歇一会儿,渴了就喝几口山泉水青蛙在松鼠的帮助和鼓励下,坚持不懈、顽强地登上了山顶,看到了大海!是什么支撑沉香?C过渡:实在是舍不得浪费一分一秒的时间,希望早日救出他亲爱的妈妈!脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。沉香为救母亲,一路历经了千辛万苦,我们能不能把“一个个”、“一道道”换成“一个”、“一道”呢?为什么不能?小小的沉香承受的苦实在太多了!你为什么要在这里受

5、苦?让我们一起怀着敬佩的心情再来读一读。2.想象拓展(1)沉香在路上遇到的困难远远不止这些,还会有哪些呢?面对这些,沉香会不会退缩?为什么?板书:不畏艰辛谁能怀着对沉香的敬佩之情读好这一段呢?(2)是的,白天,烈日炎炎,他奔跑着,汗如雨下!沉香啊,外面这么热,为什么不休息一下呢?深夜,一轮明月伴随着一个孤寂的身影!沉香,夜已深,为何不眠不休?茫茫大漠,沉香的嘴唇早已经干裂,几分钟前他喝掉了最后一滴水,他再也没有力气走下去了!!你就停下来吧!崇山峻岭,只见一个瘦小的身影正在奋力向上登攀!突然,脚下的石块松动了,无数的碎石下雨般落下悬崖!小沉香多危险啊,还是回家吧!种种困难像猛兽一样

6、拦住了年仅15的沉香的去路!面对这些,他害怕了吗?犹豫了吗?退缩了吗?放弃了吗?3.过渡:从这些句子,我们可以看出一路上,沉香历尽——(引述)千辛万苦。我们都被沉香的孝心和勇敢感动了!但他自己面对这重重困难却——“一点儿也不在乎”他为什么不在乎?是什么能让他忍受如此巨大如此痛苦的折磨?他现在心里只在乎的是什么?(三)引读第3自然段1.沉香对妈妈的爱深深感动了你们,感动了我,也感动了仙人!为什么仙人会帮助沉香?与二郎神这一仗又是怎样的一场战斗?(四)教学第4自然段1.真可谓是历尽千辛呀!终于来到了华山脚下。2.(出示图)华山怎么样?就是这高耸入云的华山,压在妈妈身上15年了,你们看

7、,(沉香此时图片)他双目圆睁,手拿神斧,心潮澎湃,此时此刻,他的胸中似有千言万语,你是否读懂了他的心?那你就大声地替他说出来吧!书上用了哪一个词形容了他此时的心情。3.于是,他——,奋力——板书:劈山救母来,让我一起当一回激动无比的沉香,救母心切的沉香。孩子们,来,高高举起斧子,用尽我们全身的力量,一起帮助沉香救出他的妈妈! 4.引读:课文只听“轰隆”一声巨响,……受苦多年的妈妈终于重见天日,终于见到了自己的孩子,沉香也终于见到了日思夜想妈妈,此时的心情怎样?多么令人高兴的时刻,

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