数学北师大版七年级上册去括号.ppt

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1、——去括号两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。知识回顾一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加.用字母表示为:a(b+c)=ab+ac1.你记得有理数乘法法则吗？2.你还记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？-（+5）=+（+5）=-（-7）=+（-7）=-5+5+7-7化简:想一想？根据分配律，你能为下面的式子去括号吗？观察这两组算式，看看去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？①+（-a+c）②-（-a-c）原式=+1x（-a+c）原式=（-1）x（-a-c）表示-a与-c的和即-a+（-c）=1x（-a

2、）+1xc=-a+c=a+c=（-1）x（-a）+（-1）x（-c）解：解：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号()；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号()。相同相反分析①+（-a+c）=1x（-a+c）=1x（-a）+1xc=-a+c=（-1）x（-a+c）=（-1）x（-a）+（-1）xc=a-c②-（-a+c）括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项符号不变；括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项符号都改变。顺口溜：去括号，看符号；是“+”

3、号，不变号；是“-”号，全变号。归纳去括号法则：简记为：“-”变，“+”不变要变全都变我们也可以这样说：去掉“+（）”，括号内各项的符号不变。去掉“–（）”，括号内各项的符号改变。用三个字母a、b、c表示去括号前后的变化规律:a+(b+c)a-(b+c)=a+b+c=a-b-c1、去括号：a+(b-c)=————a+(-b+c)=————a-(b-c)=————a-(-b+c)=————2、判断正误a-(b+c)=a-b+c()a-(b-c)=a-b-c()2b+(-3a+1)=2b-3a-1()3a-(3b-c)=3a-3b+c()×××

4、a-b-ca-b+c2b-3a+1√a+b-ca-b+ca-b+ca+b-c巩固新知3.口答：去括号(1)(a–b)–(c+d)=(2)–(2x–y)–(-x2+y2)=a-b-c-d-2x+y+x2-y2你能找到它们的好朋友吗?4、游戏：①a＋(b－c)②a－(b－c)③－a＋(－b＋c)④－a－(－b＋c)⑥－a－b＋c⑤a－b＋c⑧a＋b－c⑦－a＋b－c5.根据去括号法则，在___上填上“+”号或“-”号：(1)a___(-b+c)=a-b+c；(2)a___(b-c-d)=a-b+c+d；(3)____(a-b)___(c+d)=

5、c+d-a+b+--+火眼金睛去括号时应注意以下几个方面：3、当括号前带有数字因数时，这个数字因数要乘以括号内的每一项，切勿漏乘某些项。1、去括号时要将括号前的符号和括号一起去掉。2、如果括号前是“－”号，则去掉括号后原括号内每项都要变号。4、括号内原有几项，去掉括号后仍有几项，不能丢项。为下面的式子去括号=3a+（-3b）+3c=3a-3b+3c原式=3xa+3x（-b）+3xc⑴+3（a-b+c）例题解：=-3a+3b-3c=-3a+3b+（-3c）解：原式=（-3）xa+（-3）x（-b）+（-3）xc⑵-3（a-b+c）化简下列各式

6、:利用去括号的规律进行整式的化简:我的知识我应用3b-2c-[-4a+(c+3b)]+c解：原式=3b-2c-[-4a+c+3b]+c=3b-2c+4a-c-3b+c=-2c+4a比一比，看谁快又准确率高！（1）－(1－6x)=（2）2(x2－3x)=（3）－4(x2－1)=去括号:－1+6x2x2－6x－4x2+4（4）－(3－6x2)=－2+4x2不正确不正确不正确正确错误我纠正这节课我们学到了什么？1.去括号的依据是：分配律2.去括号的法则3.去括号在整式加减中的运用我的收获我来讲1.课本73页练习第1,2,3题2.课本76页第4题课

7、堂作业：练习：去括号①9（x-z）②-3（-b+c）③4(-a+b-c)④-7（-x-y+z）解：原式=9x+9×（-z）=9x-9z解：原式=-3×（-b）+（-3）xc=3b-3c解：原式=4×（-a）+4b+4×（-c）=-4a+4b-4c解：原式=-7x（-x）+（-7）x（-y）+（-7）xz]=7x+7y-7z