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时间：2020-02-27
《（唐晓川）个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、好学善思，对新事物的领悟力强。2、热爱教育工作，关爱每一个学生。3、从教以来，积累了部分教育教学经验。在钻研教学上不够深入，对许多教育理论认识肤浅。积淀的教育教学理论和经验不足。自己记忆力逐渐下降，很担心本次研修不能圆满完成任务。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、校内的教研活动扎实开展，促进我的成长。2、学校领导教育教学业务精湛，引领我的成才。3、身边同事中也有许多教学精英，大家互相学习，共同成长。学校事务工作繁忙，能
2、潜心学习和研究教学的时间不足，专业能力提升较慢。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、一如既往地热爱教师这个职业。2、继续多与同行精英共同探讨，一起成长。还未完全更新自己的教育教学观念。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、珍惜各种学习的机会。2、积极参加各级各类研修学习的活动，不断吸取教育专家、行内精英的教育经验，领会科学的教育思想，帮助自己不断提升。1、缺乏持之以恒的学习精神。2、缺乏自信。
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