数学人教版七年级下册5.4平移课件.pptx

数学人教版七年级下册5.4平移课件.pptx

ID:48690530

大小:392.58 KB

页数:22页

时间:2020-01-19

数学人教版七年级下册5.4平移课件.pptx_第1页
数学人教版七年级下册5.4平移课件.pptx_第2页
数学人教版七年级下册5.4平移课件.pptx_第3页
数学人教版七年级下册5.4平移课件.pptx_第4页
数学人教版七年级下册5.4平移课件.pptx_第5页
资源描述:

《数学人教版七年级下册5.4平移课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五章相交线与平行线5.4平移请观察下面几组美丽的图案.⑴它们有什么共同的特点?⑵能否根据每幅图中的一部分绘制出整幅图案?感知图形雪人的大小和形状改变了吗?位置呢?动手实验如何在一张半透明的纸上,画一排形状和大小都如图所示的雪人呢?请把你的方法与同伴交流后动手画图.如图,在相邻的两个雪人中,找出三组对应点:雪人的帽顶B与B'、鼻尖A与A'、纽扣C与C',连接AA'、BB'、CC'.⑴观察三条线段的位置有什么关系?⑵测量它们的长度有什么关系?⑶再连接另一对对应点验证一下前面的到的关系.你知道吗?探究性质可

2、以发现:AA′∥BB′∥CC′,并且AA′=BB′=CC′.请你在作出连接其他对应点的线段,它们是否仍有前面的关系?有BB’ACA’C’你知道吗?平移特征:1.把一个图形整体沿着某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.2.新图形中的每一点,都是原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点,连接各组对应点的线段平行且相等.图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移.例1如图,AB∥CD,AD∥BC,DE⊥AB于E点.将三角DAE形平移,得到三角形CBF.⑴请画出平移后的三角

3、形CBF.⑵写出平移前后的对应顶点和对应相等的边.牛刀小试DACBE例1如图,AB∥CD,AD∥BC,DE⊥AB于E点.将三角DAE形平移,得到三角形CBF.⑴请画出平移后的三角形CBF.⑵写出平移前后的对应顶点和对应相等的边.牛刀小试FDACBE对应顶点:点D和点C,点A和点B,点E和点F.AD=BC,AE=BF,DE=CF对应边:例2如图,已知正方形的边长为4cm,把它沿AB方向平移3cm,求平移后两个正方形重叠部分的面积.牛刀小试DACBEF解:S=BC×BF=4×1=4(cm2).BF=4-3=

4、1(cm).测评题:1.如图所示,线段AB在下面的三个平移中(AB→A1B1→A2B2→A3B3).(1)线段上所有的点都是沿_____移动,并且移动的距离都.因此,线段AB,A1B1,A2B2,A3B3的位置关系_______;线段AB,A1B1,A2B2,A3B3的数量关系___________.(2)在平移变换中,连接各组对应点的线段之间的位置关系是;数量关系是.再显身手l1,l2相等平行相等平行相等测评题:2.如图所示,将三角形ABC平移到三角形A’B’C’.在这个平移中:(1)三角形的整体沿移

5、动,得到三角形A’B’C’.三角形A’B’C’与三角形ABC的和完全相同.(2)连接各组对应点的线段即AA’、BB’、CC’之间的数量关系是__________________;位置关系是__________________.再显身手AA’形状大小相等平行探究新知如图,已知线段AB,平移线段AB,使端点A平移到A',你能作出线段AB平移后的图形A'B′吗?⑷根据平移的性质特征如何确定B点移动后的位置B′点?⑴要想平移整条线段,需要把握上哪些关键的点?⑵平移的方向是什么?⑶平移的距离是谁的长度?①先确定被

6、平移图形的特殊点;②再过特殊点沿平移的方向作出平行线;③在平行线上分别截取特殊点移动的距离,确定特殊点平移后的位置;④连接平移后的各点成图.你知道吗?BAA'B'平移一个图形的基本方法:CABA'例题:如图,平移三角形ABC,使点A移动到点A’,画出平移后的三角形A’B’C’.尝试应用解:连接AA′,过B、C两点分别作AA′的平行线l1、l2,在l1、l2上分别截取BB′=CC′=AA′,则B′、C′是B和C的对应点,连接A′、B′、C′即可.牛刀小试CABA′C′B′l1l2练习反馈1.如图,经过平移

7、,四边形ABCD的顶点A移动到点A′,作出平移后的四边形.ABCDA′D′C′B′练习反馈2.如图所示,点A,B,C,D在同一条直线上,AB=CD,∠D=∠ECA,EC=FD.试说明AE=BF.ABCDFE解:因为AB=CD,∠D=∠ECA,EC=FD,所以三角形AEC沿AC方向平移了AB长得到三角形BFD,根据平移的性质得到AE=BF.总结归纳平移一个图形的基本方法①先确定被平移图形的特殊点;②再过特殊点沿平移的方向作出平行线;③在平行线上分别截取特殊点移动的距离,确定特殊点平移后的位置;④连接平移后

8、的各点成图.1.平移的性质是对应点的连结线段且.2.平移的作图方法:⑴先找出图形上的关键点;⑵过这些点沿指定的平移,使平移等于已知距离;⑶依次作出各个点,连结平移后的点得到平移图形.3.将下图的平行四边形沿所给的箭头方向平移3厘米.自我完善平行相等方向距离对应ABCDA′B′C′D′4.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,三角形ABC平移到三角形DEF的位置.⑴指出平移的方向和平移的距离;⑵试说明AD+BC=BF.ADBECF

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。