数学人教版七年级上册课题： 2.2整式的加减.2整式的加减.ppt

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1、课题：2.2整式的加减学习目标：1、如何判别同类项。2、学会合并同类项。三亚市南岛学校唐勇芳一、情景创设1、填空：（1）2☆+3☆=＿＿☆（2）5■+6■=＿＿■2、思考：4☆+7■=?说一说你的想法。3、在西宁到萨拉路段，列车在冻土地段和非冻土地段的行驶速度分别是100㎞∕h和120㎞∕h，如果列车通过冻土地段的时间是th，那么它通过非冻土地段的时间是2.1th，这段铁路的全长是＿＿＿＿＿＿。511100t+252t二、学习新课：1、什么叫做同类项？2、练习、（1）2x与5x是同类项吗？,（2）2x2与2x2y是同类项吗？为什么？3、请同学

2、们举几个同类项的式子4、如何合并同类项？5、练习：100t+252t=＿＿,100t-252t=＿＿,3x2+2x2=＿＿,3ab2-4ab2=＿＿6、小结：（1）判断同类项的关键是什么？（2）合并同类项的关键是什么？三、巩固练习1、选择题：（1）计算a2+3a2结果是（）A3a2B3a4C4a2D4a4(2)下列四组式子中，不是同类项的是（）。A-2x2y与yx2，B3a3b与7ab3，C-6与11，Dm2n3与n3m22、填空题：（1）写出单项式-3a2b的一个同类项＿＿＿＿。CB4a2b（2）已知2x6y2与-x3myn是同类项，则m=

3、＿＿,n=＿＿。3、计算：（1）24a-25a(2)3x-2y-4x+3y-1(3)a2+4a+3-a-2a2-3a-122解：24a-25a=-a解：3x-2y-4x+3y-1=3x-4x-2y+3y-1=-x+y-1解：a2+4a+3-a-2a2-3a-1=a2-2a2+4a-a-3a+3-1=-a2+24、先化简，再求值：3a2b-4ab2-3+5a2b+4b2a+5其中a=-2,b=3。解：3a2b-4ab2-3+5a2b+4b2a+5=3a2b+5a2b-4ab2+4b2a+5=8a2b+5把a=-2,b=3代入8a2b+5=8X(

4、-2)2X3+5=96+5=101四、课堂总结：1、什么叫做同类项？如何合并同类项？2、你是如何判断同类项的，是如何合并同类项的？五、布置作业；p65.第1、2题.