数学人教版七年级上册正负数表示相反意义的量.ppt

《数学人教版七年级上册正负数表示相反意义的量.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用正数、负数表示相反意义的量1、我们将海平面高度计为0米，根据右图的标识，你能说出我国的最高峰珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度吗？问题背景珠峰高于海平面8848米，吐鲁番盆地低于海平面155米.问题背景2、10℃表示白天温度为零上10℃。-5℃表示什么？-5℃表示晚上温度为零下5℃3、右表为2003年12月1日《武汉晨报》登载的有关足球赛事的信息，请你阅读此表，回答问题：凭你的经验，你能解释这些红色数字的意义吗？问题背景净胜球-34表示进球数比失球数少34个.例1:（1）如果﹢10％表示增加10％，那么-10％表示.（2）如果前进100米记作+100米，那

2、么后退50米记作.分析（1）正数：增加负数：减少（2）正数：前进负数：后退探索思考减少10％-50米例2：一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;探索思考解:这个月小明体重增长+2kg，小华体重增长－1kg，小强体重增长0kg.例3：2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,　法国减少2.4%,英国减少3.5%,　意大利增长0.2%,中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.探索思考解：六个国家2001年商品进出口额的增长率：

3、美国－6.4%，德国＋1.3%，法国－2.4%，英国－3.5%，意大利＋0.2%，中国＋7.5%.引入负数以后，“增长”就有了普遍的含义：如果增长量为正数，那么就是我们以前所说的真正的增长，如果增长量为负数，这就是我们以前所说的减少，但可以理解为负增长。所以，以后遇到增长时，其增长量可正也可负。本题小结在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有相反的意义.小试牛刀1.如果收入2000元，记为+2000元，那么支出5000元，记为.2、东、西为两个相反方向，如果-4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示.3、若下降8米记作－8米，那么＋12米表示，不升

4、不降记作.－5000元向东运动2米上升12米0米4、有一批食品罐头，标准质量为每听500g，现抽取10听样品进行检测，结果如下表。（单位：g）质量49750150349849649550049950150512345678910如果把超标准的质量的克数用正数表示,不足的用负数表示,在下表中列出10听罐头与标准质量的差值表.(单位：g)质量误差12345678910-3+1+3-2-4-50-1+1+5小试牛刀谢谢