数学人教版七年级上册有理数的乘法1.4.1-有理数的乘法第一课时.ppt

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1、人教版初中数学七年级上册多媒体课件有理数的乘法第一课时1.口算下面的乘法.9630当前一个乘数3确定，随着后一乘数逐次递减1，所得的积逐次递减3.观察上面的乘法算式，你能发现什么规律？2.如果这个规律在引入负数后仍然成立，请利用上面的规律，接着计算下面一组题.-3-6-93.口算下面的算式.9630当后一个乘数3确定，随着前一乘数逐次递减1，所得的积逐次递减3.观察上面的乘法算式，你又能发现什么规律？-3-6-9４.如果这个规律在引入负数后仍然成立，请利用上面的规律，接着计算下面一组题.9630-3-6-

2、99630-3-6-95.观察以上得到的四组算式．正数乘正数积为（）数负数乘正数积为（）数正数乘负数积为（）数正负负乘积的绝对值等于各乘数绝对值的（）积从算式左右各数的符号和绝对值两个角度观察，你能发现什么规律？6.利用上面归纳的结论计算下面的算式．－9－6－30随着后一乘数逐次递减1，积逐次增加3．观察上面的乘法算式，你又发现了什么规律？369７.如果上述规律仍然成立，请利用上面的规律，接着计算下面一组题.-9-6-303-6-9思考：当负数与负数相乘时，积的符号是什？积的绝对值又有什么规律？两数相乘，

3、同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．任何数同0相乘，都得0.，………………同号两数相乘=例如，………………异号两数相乘=-28阅读，填空：……………………同号两数相乘=＋()…………………得正，…………………把绝对值相乘=15.．所以（2）………………………_______________＝－()，………_____________,…………________________所以（1）————．异号两数相乘得负-28把绝对值相乘运算方法：有理数相乘，先确定积的__________，再确定积的__________

4、。符号绝对值归纳总结练习(2)(1)（3）6×(－9)（4）(－7)×(－9)（5）4×5（6）(－12)×3有理数的乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.归纳总结谢谢！