数学人教版九年级上册实际问题与一元二次方程----探究3 封面设计问题.2《 一元二次方程》PPT课件1 (1).ppt

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1、用配方法解一元二次方程人教版九年级上册解下列方程：9x2＝9(x+5)2＝916x2-13=3(3x+2)2-49=0知识准备x1=1,x2=-1x1=-2,x2=-8x1=1,x2=-1x1=-3,x2=5/3一般地,对于形如x2=a(a≥0)或(mx+n)²=a(a≥0)的方程,根据平方根的定义,直接开平方可求解。这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法。问题2要使一块长方形场地的长比宽多6m，并且面积为16m²，场地的长和宽应各是多少？解：设场地的宽为xm,则长为.根据长方形面积为16m²，得：（x+6）mx(x+6)=16即x²+6x-16=0怎样解方程x²+6x-16=0？能把方程x

2、²+6x-16=0转化成(mx+n)²=a的形式吗？移项两边加上32,使左边配成完全平方式左边写成完全平方的形式开平方变成了(mx+n)2=a的形式共同探索把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.配方的作用是？降次探索规律(1)x2＋8x＋=(x＋)2(2)x2－4x＋=(x－)2(3)x2－6x＋=(x－)24²42²23²3思考：当二次项系数是1时，常数项与一次项的系数有怎样的关系？规律：当二次项系数是1时，常数项是一次项系数一半的平方。练一练14解方程：x2-8x+1=0解：移项得：x2-8x=-1配方得：x2-8x+4²=-1+4

3、²写成完全平方式：(x-4)2=15开方得：x-4=+∴x-4=x-4=-x1=x2=二次项和一次项在等号左边，常数项移到等号右边。两边同时加上一次项系数一半的平方。注意：正数的平方根有两个。配方法例题解下列方程:①x²+10x+9=0②x²-x-=0③x²=4-2x自我尝试④x2－2x＋4＝0方程无实数根1、将方程变为一般形式。2、移项，把常数项移到方程的右边。（变号）3、配方，方程的两边都加上一次项系数一半的平方。（等式的性质）4、方程左边写成完全平方的形式。5、利用直接开平方法开方求得两根。用配方法解一元二次方程的一般步骤：