我爱我家_教案1.docx

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1、我爱我家【教学目标】1．懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。2．通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发感恩父母的情感。3．通过参与家庭劳动，培养学生的家庭责任感；鼓励学生以恰当的方式表示对父母的感激、尊敬和关心。【教学重难点】通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。培养学生的家庭责任感，鼓励学生以恰当的方式表示对父母的感激、尊敬和关心。【教学过程】（一）导入1．听曲《可爱的家》，让大家猜猜这是什么曲子，会唱的一起唱。2．师：同学们，你们都有自己的家，你们是家庭的一份子，在家

2、庭的关心照顾下健康成长，你们爱自己的家吗？（二）我的家1．现在请我们的同学来向大家展示一下自己的家。（让同学出示照片——家人合照或家居照，向大家介绍自己家的家庭成员。）2．你知道家里人的生肖是什么吗？在课本上连一连。3．你知道家里人的生日是哪一天吗？你是怎么祝贺他们的呢？（1）帮父母做家务。（2）自己做小礼物送给他们。（3）向他们传达生日的问候。（4）用自己在学习优异的表现作为礼物。（5）……（三）我是家里的一份子1．我们每天与家人生活在一起，谁能给我们分享一下自己的家庭生活。（1）全家人一起看电视，家里充满欢声笑语。（2）照顾生病的奶奶

3、。3/3（3）家人互相交流，沟通。（4）给爷爷捶捶背、按按摩。我们是欢乐的一家人……2．通过谈谈自己对家庭爱的一些体会和具体事例，让学生感受到孩子是在家人的温馨。在家里和爸爸妈妈一起玩猜一猜的游戏。妈妈喜欢吃______________喜欢做______________爸爸喜欢吃______________喜欢做__________________喜欢吃______________喜欢做__________________喜欢吃______________喜欢做______________通过游戏，加深家庭成员之前的了解。（四）画画我的家

4、1．画一画自己的家，然后在小组里展示并介绍。2．同学们各抒己见：现在爸爸妈妈照顾你们，你们长大了会怎么做呢？（好好孝顺爸爸妈妈）让学生明白，父母有抚养孩子的责任，我们长大了也有赡养父母的义务。（五）我是家里的小主人1．我是家里的小主人，帮家里做事是我应尽的义务。提出问题：“你都帮家里做了什么事呢？”2．学生自由发言。（1）喂小狗（2）倒垃圾（3）洗袜子（4）摆碗筷（5）叠被子（6）……3．你是如何跟爸爸妈妈进行交流和沟通呢？展示小明和爸爸妈妈的故事，鼓励学生以恰当的方式跟父母沟通。3/3课堂小结：再用《可爱的家》结束本节的课，深化学生认识

5、自己是家庭的一份子，要爱父母，帮家里做事是我应尽的义务。3/3