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时间:2020-02-27
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1、我们的歌【教学目标】1.会认读4个字;会写6个字;2.正确、流利有感情地朗读和背诵诗歌;3.让学生体会童年生活的快乐;4.模仿创作诗歌。【教学重难点】1.会认读4个字;会写6个字;2.正确、流利有感情地朗读和背诵诗歌;3.让学生体会童年生活的快乐;4.模仿一、二节创作诗歌。【教学过程】一、导语。1.我们的童年生活就像一首首五彩斑斓的诗歌,许多诗人将他们写成了好听的诗。请听老师为你们背诵一首。2.老师背诵《我们的歌》。二、初读诗歌,整体感知。1.呀,老师忘记了这首诗的题目了。谁能帮他去个好听的名字吗?2.板书课题。三、反复诵读,体会情感。1.
2、师(生读后谈):这首诗好在哪里?2.师随机点拨引导。四、作业。1/1
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