数学人教版九年级上册圆周角ppt.ppt

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1、圆周角铁门中心学校陈孝文为什么电影院的座位排列(横排)呈圆弧形?说说这种设计的合理性。辨析下列圆周角中,哪些是圆周角,哪些不是圆周角。辨析下列圆周角中,哪些是圆周角,哪些不是圆周角。辨析下列圆周角中,哪些是圆周角,哪些不是圆周角。[试一试] (1)如图24.1-12,指出圆中所有的圆心角和圆周角,并指出这些角所对的是哪条弧? (2)动手量一量∠D,∠C,∠AOB的度数 (3)你发现∠D,∠C,∠AOB之间存在怎样的数量关系?教师引导学生从特殊的情况入手证明发现的结论  (1)当圆心在圆周角的一边上时,圆周角与相应的圆心角的关系:(演示图形)观察得知圆

2、心在圆周角的一边上时,圆周角是圆心角的一半.(2)另外两种情形如何证明?能否转化为第一种情形?(3)当圆心在圆周角外部时(或在圆周角内部时)引导学生作辅助线将问题转化成圆心在圆周角一边上的情况,从而运用前面的结论,得出这时圆周角仍然等于相应的圆心角的结论.(三)应用迁移,巩固提高例(2008年长春市)如图,AB,CD是⊙O的两条弦,延长AB,CD交于P点连接AB,CD交于点E。∠P=30°,∠ABC=50°,求∠A的度数

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