分数的初步认识（一）_教案2.doc

《分数的初步认识（一）_教案2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、分数的初步认识（一）【教学过程】一、问题导入1．探究的算法方法一：借助直观图计算阴影部分占整个圆的3份，去掉其中的2份，剩下的是1份，即．方法二：利用分数的意义计算。2．解决问题二、归纳总结同分母分数减法的计算方法：分母不变，分子相减。拓展提高1减去几分之几的计算方法：因为1可以写成分子和分母相同的分数，所以先把1写成与减数分母相同的分数再计算。如：知识巧记：分数加减并不难，分母相同是关键。分子加减来运算，分母永远不用变。误区警示：【误区一】计算：2/2错解分析此题错在计算同分母分数加法时，把分母也相加了。表示3个，表示4个，那么就是3个

2、加4个，是7个，也就是。错解改正温馨提示：同分母分数相加，分母不变，分子相加。【误区二】计算：。错解分析此题错在计算同分母分数减法时，把分母也相减了。表示5个，表示4个，那么就是5个减4个，是1个，也就是。错解改正温馨提示：同分母分数相减，分母不变，分子相减。2/2