数学人教版八年级下册选择方案--课件.ppt

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1、课题学习选择方案（1）人教版八年级（下册）数学第十九章第三节第一课时活动11．如图是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y（元）与销售量x（件）之间的函数图象．判断下列说法正误：①售2件时甲、乙两家售价一样；②买1件时买甲家的合算；③买3件时买乙家的合算；抢答对错错活动22．如图所示，L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系，L2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图象判断该公司盈利时的销售量是（    ）．A．小于4件B．大于4件C．等于4件D．大于或者等于4件B活动33．某地电话拨号入网

2、有两种收费方式：①计时制：0．05元/分；②包月制：50元/月．此外，每一种上网方式都得加收通信费0．02元/分．某用户估计一个月上网时间为1000分钟，你认为采用哪种收费方式较为合算（  ）．A．计时制B．包月制C．两种一样D．不确定C活动44．某书定价25元，如果一次购买20本以上，超过20本的部分打八折，试写出付款金额y（单位：元）与购书数量x（单位：本）之间的函数关系．y=．问题情景：怎样选取上网收费方式收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05B50500.05

3、C120不限时选择哪种方式能节省上网费?下表给出A,B,C三种上宽带网的收费方式.开动脑筋怎样选取上网收费方式——分析问题收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05B50500.05C120不限时1.哪种方式上网费是会变化的？哪种不变？A、B会变化，C不变2.在A、B两种方式中，上网费由哪些部分组成？上网费=月使用费+超时费3.影响超时费的变量是什么？上网时间4.如果上网时间不确定，这三种方式中一定有最优惠的方式没有一定最优惠的方式，与上网的时间有关开动脑筋设月上网时间为

4、x小时，则方式A、B的上网费y1、y2分别为？开动脑筋问题：怎样选取上网收费方式——建立模型方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?当x≥0时，y3=120.收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05B50500.05C120不限时这节课，我的收获是---课堂小结实际问题函数模型实际问题的解函数模型的解抽象概括还原说明寄语：人生选择：选择自信，收获勇气;选择磨砺，收获坚强;选择放下，收获轻松;选择知足，收获快乐;选择真诚，收获友谊。。。当你茫然的时候，想想希望

5、收获什么，就能懂得该选择什么。选择了对的，就能收获美好的!李老师暑假将带领该校市级“三好生”去旅游．甲旅行社说：“如果李老师买全票一张，则其余学生可享受半价优惠．”乙旅行社说：“包括李老师在内，全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠．”若全票价为240元．(1)设学生数为x，甲旅行社收费为y甲，乙旅行社收费为y乙，分别计算两家旅行社的收费(2)当学生数是多少时，两家旅行社的收费一样？(3)就学生数讨论哪家旅行社更优惠．当x=4时，两家旅行社的收费一样.当x<4时，甲旅行社优惠；当x>4时，乙旅行

6、社优惠．课后作业一、必做题：在重庆市“创建全国卫生城市”活动中，某校领导提出了两种购买垃圾桶方案：方案1：买分类垃圾桶，需要费用3000元，以后每月的垃圾处理费用250元；方案2：买不分类垃圾桶，需要费用1000元，以后每月的垃圾处理费用500元．设方案1的购买费和每月垃圾处理费共为y1元，交费时间为x个月；方案2的购买费和每月垃圾处理费共为y2元，交费时间为x个月．（1）直接写出y1、y2与x之间的函数关系式（2）在同一直角坐标系下画出y1、y2的函数图像（3）在垃圾桶使用寿命相同的情况下，如果你是校长

7、应该选择哪种方案会比较省钱？课后作业二、选做题：电信局为了满足客户的不同需要，设有A、B两种优惠方案。这两种优惠方案应付话费y（元）与通话时间x（分钟）之间的关系如图所示，其中MN∥CD.试求：（1）若通话时间为2小时，按方案A、B各付花费多少元？（2）方案B从500分钟以后，每分钟收费多少元？（3）通话时间在什么范围，方案B才会比方案A优惠？课后作业三、思考题：恳请各位专家、老师批评指正谢谢