数学人教版八年级下册折纸活动.ppt

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1、老河口市洪山嘴中学余全新义务教育教科书八年级数学下册折纸活动活动目标知识与技能：1、在折纸活动中进一步加深对轴对称性质的理解。2、能折出60°、30°、15°等特殊度数的角。过程与方法：探索折60°、30°、15°的角，经历折叠、观察、猜想、论证、交流等过程，发展学生对几何图形的认识，引导学生从不同的角度寻找解决问题的策略，培养学生动手能力、创新能力、合作意识。情感与态度：在折纸活动中感受数学活动的乐趣，提高学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，激发学生的创新热情。重点:是让学生学会折纸做特殊角，培养学生的动手能力，并在动手过程中培养学生思考探究的习惯，养成合作交流意识。难点:

2、是尽可能让学生通过自己的尝试与思考折出特殊度数的角。活动重点难点活动内容：1：折纸做45°2：折纸做60°、30°3：折纸做15°、75°4：折纸做黄金矩形发现问题合作探究——活动一用一张矩形纸片折等腰直角三角形．如何用一张矩形纸片折一个45°的角？发现问题合作探究——活动二用一张矩形纸片折等边三角形．△ABC为什么是一个等边三角形？ABC用一张矩形纸片折一个30°和60°的角发现问题合作探究——活动三用一张矩形纸片折一个15°和75°的角ABCDEF图中哪些角是15°的角？哪些角是75°的角？发现问题合作探究——活动四发现美ABCABCABCA发现问题合作探究——活动四运用美黄

3、金矩形：宽与长的比是（约0.618）的矩形称为黄金矩形巴台农神庙发现问题合作探究——活动四创造美用一张矩形纸片折一个黄金矩形ACDMN2EB发现问题合作探究——活动四探索美矩形BCDE是黄金矩形吗？ACDMNBE课堂小结：1.通过本节谭的学习，你利用折纸可以做什么？2.在推理论证的过程中，我们用到了哪些以前学过的知识？折纸折45°、60°、30°、15°、75°的角折黄金矩形轴对称全等三角形矩形直角三角形谢谢！