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时间：2020-01-18
《数学人教版八年级下册数学活动折纸做60°、30°、15°的角.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学活动折纸折特殊角欣赏图片了解折纸欣赏图片了解折纸欣赏图片了解折纸欣赏图片了解折纸欣赏图片了解折纸欣赏图片了解折纸探究：在一张矩形纸片上，你怎么折出 一个60°的角？（1）你还记得如何折等腰三角形吗？思路：折等边三角形或一直角边是斜边的一半的直角三角形就可得600,300的角.动手操作体验折纸（2）要使得△ABF是等边三角形，还要使AF=BF，那么点F应落在什么地方？由 此你知道如何折出等边△ABF吗？动手操作体验折纸动手操作体验折纸你能用画图工具画出这个图形吗？并证明△ABF是等边三角形.认真思考展现自我老师有一
2、张矩形硬纸板，想利用它剪一个尽可能大的等边三角形纸片做教具，请同学们帮忙想想办法.EFBAMGDNC学以致用试试身手如图，将矩形ABCD对折两次，则BM=2ME，能否将ME与BM折到同一个三角形中？认真思考突破自我在上面的折纸过程中，我们折出了600和300的角，150的角又如何折出呢？认真思考突破自我1.通过本节课的学习，你利用折纸可以做什么？2.在推理论证的过程中,我们用到了哪些以前学过的知识？3.通过本节课的学习,你有哪些收获？理一理小结反思2.已知正方形纸片ABCD，折叠出一个三个角分别是45°、60°、75
3、°的三角形.1.你还能想出其它的方法折出60°、30°、15°的角吗？课外探究巩固提高
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