数学人教版八年级下册20.1.2中位数和众数—中位数.ppt

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1、20.1.2中位数和众数(1)义务教育教科书(RJ)八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势——中位数作为描述数据平均水平的统计量,平均数广泛应用于生活实际中,例如我们经常听到诸如“居民人均年收入”“人均住房面积”“人均拥有绿地面积”等术语.但如果我们不了解平均数的特点,数据分析得到的结论就会出现偏差,出现平均数偏离绝大多数数据很多,大多数数据“被平均”的情况.情境引入月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111问题2下表是某公司员工月收入的资料.(1)计算这个公司员

2、工月收入的平均数;新知探究探究一、(2)如果用(1)算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗?平均数远远大于绝大多数人(22人)的实际月工资,绝大多数人“被平均”.不合适.2、求数据8、9、10、7、11的中位数.4、求数据8、9、10、7、11、12的中位数.中位数1、求数据7、8、9、10、11的中位数.3、求数据7、8、9、10、11、12的中位数.中位数定义:将一组数据按大小顺序(由小到大或由大到小)排列:如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数。如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数为这组数

3、据的中位数.如果一组数据中有极端数据,中位数比平均数能更好地反映该组数据的整体水平.注意:1.求中位数时要将一组数据按大小顺序,而不必计算,排序时,从小到大或从大到小都可以.2.中位数就是位置处于最中间的一个数或最中间的两个数的平均数.当数据个数为奇数时,中位数是这组数据中最中间的一个数据;当数据个数为偶数时,中位数是最中间两个数据的平均数.所以,中位数不一定是这组数据中的某个数据.你应该注意什么呢?1.数据11,8,2,7,9,2,7,3,2,0,5中位数是。2.数据15,20,20,22,30,30的中位数是。3.在数据-1,0,4,

4、5,8中插入一个数据x,使得这组数据的中位数是3,则x=。随堂练习中位数更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水平!该公司员工的中等收入水平大概是多少元?你是怎样确定的?月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111一半人月工资高于该数值,另一半人月工资低于该数值;中等水平的含义是中位数.根据例1中的样本数据,你还有其他方法评价(2)中这名选手在这次比赛中的表现吗?探究二、例题例4、在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:1361401291801

5、24154146145158175165148(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?1.如何确定一组数据的中位数?2.中位数反映出一组数据的什么信息?能举例说明它们的实际意义吗?3.平均数有什么特点,有什么局限性?知识梳理1、10名工人某天生产同一零件,生产的件数是:15171410151917161412求这一天10名工人生产的零件的中位数。2、在一次数学竞赛中,5名学生的成绩从低分到高分排列名次是:5557616298那么,它们的中位数是多少?课堂作业

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