欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48655615
大小:1.69 MB
页数:37页
时间:2020-01-18
《数学人教版八年级下册17.1(3)勾股定理的应用--最短路径问题.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年16班游梅华17.1(3)勾股定理的应用复习提问勾股定理的内容是什么?ACB勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.abc在Rt△ABC中,a2+b2=c2馋嘴的红蚂蚁想吃对面的爆米花啊!!!怎么办?!怎样最最最快速吃到它?!它该走什么路线?请给它支个招!在平面上如何求点与点、点与线的最短路径,依据什么?考考你的记性:(1)两点之间线段最短(2)垂线段最短馋嘴的红蚂蚁想吃对面的爆米花啊!!!怎么办?!怎样最最最快速吃到它?!它该走什么路线?请给它支个招!勾股定理之最短路径问题接下来的故事主角:如何解决某些几何体中的最短路径问题呢?例1.如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁
2、从顶点A出发沿着正方体的外表面爬到顶点B的最短距离是().(A)3(B)(C)2(D)1ABC想一想正方体中的最值问题BAB最短路径问题例1.如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁从顶点A出发沿着正方体的外表面爬到顶点B的最短距离是().(A)3(B)(C)2(D)1AB分析:由于蚂蚁是沿正方体的外表面爬行的,故需把正方体展开成平面图形(如图).CABC21B正方体中的最值问题AC’BCDD’B’A’例2.如图,已知:一个长方体的长、宽、高的长度分别为3、2、1,一只蚂蚁从顶点A出发沿着长方体的外表面爬到顶点C’求这只蚂蚁爬行的最短距离是多少?长方体中的最值问题分析:蚂蚁由A爬到C’过程中
3、较短的路线有多少种情况?(1)经过前面和上底面;(下后)(2)经过前面和右面;(左后)(3)经过左面和上底面.(下右)AC’23AC’1B321C’CA321C’B’ABCDD’B’A’B’BA’D’A’B’DA’D’(1)当蚂蚁经过前面和上底面时,如图,最短路程为解:AC’23AC’1BAC’===在Rt△ABC’中,BB’B’(2)当蚂蚁经过前面和右面时,如图,最短路程为AC’321C’CAAC’===在Rt△ACC’中,CBB(3)当蚂蚁经过左面和上底面时,如图,最短路程为AC’AC’===321C’A’AB’A’B’在Rt△AB’C’中,例3.如图,长方体的长为15cm,宽为1
4、0cm,高为20cm,点B离点C5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?1020BAC155长方体中的最值问题1020B5B51020ACEFE1020ACFAECB2015105例4.一圆柱体的底面周长为24cm,高AB为5cm,BC是上底面的直径.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,试求出爬行的最短路程.ABDC想一想方案(1)方案(2)方案(3)蚂蚁A→C的路线方案4、5、6…n…andsoon……一圆柱体的底面周长为24cm,高AB为5cm,BC是上底面的直径.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,试求出爬行的最短路程.
5、ABDCACBD解:在Rt△ACD中,AD=12CD=5由勾股定理得AC2=AD2+CD2=122+52=169∴AC=13主角二号粉墨登场…例5.一个圆柱形的空易拉罐,它的底面直径为5cm,高为12cm,现有一只苍蝇正在易拉罐内部底端B处,它想要飞到洞口A处,最短路径是多少CM?BAC圆柱(锥)中的最值问题例6.有一圆形油罐底面圆的周长为24m,高为6m,一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物,它爬行的最短路线长为多少?AB分析:由于老鼠是沿着圆柱的表面爬行的,故需把圆柱展开成平面图形.根据两点之间线段最短,可以发现A、B分别在圆柱侧面展开图的宽1m处和长24m的中点处,即A
6、B长为最短路线.(如图)解:AC=6–1=5,BC=24×=12,在Rt△ABC由勾股定理得AB2=AC2+BC2=169,∴AB=13(m).21BAC台阶中的最值问题例7、如图是一个三级台阶,每一级台阶的长、宽、高的长度分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是多少?2032AB20232323ABCAB=25例8.小结1、立体图形中路线最短的问题,往往是把立体图形展开,得到平面图形.根据“两点之间,线段最短”确定行走路线,根据勾股定理计算出最短距离.2、在解决实际问题时,首先要画出适当
7、的示意图,将实际问题抽象为数学问题,并构建直角三角形模型,再运用勾股定理解决实际问题.应用勾股定理解决实际问题的一般思路:勾股定理之图形面积问题(1)分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S1,S2,S3表示.那么S1,S2,S3之间有什么关系;(2)如图②,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S1,S2,S3表示,那么S1,S2,S3之间有什么关系;(3)如图③,分别以直角三角形ABC三边为边向外
此文档下载收益归作者所有