数学人教版八年级下册17.11 勾股定理的发现与证明.pptx

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1、平平湖水清可鉴,湖中红莲四尺高。出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边。渔人观看忙向前,花离原位二尺远。能算诸君请解题,湖水如何知深浅?D2尺C4尺4尺AB17.11勾股定理的发现与证明R·八年级数学下册红寺堡第二中学李娜(2)思考:图中三个正方形的面积有什么关系?等腰直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。ABC(1)观察这组地砖,你有何发现?aac等腰直角三角形三边之间有什么数量关系?猜想:如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c.则满足a2+b2=c2abc1.如图,用四个全等的直角三角形拼一

2、拼,看看是否能拼成一个含有边长为c的正方形。bcabcabcabca2.用等面积法证明猜想如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c.则满足a2+b2=c2证明猜想:平平湖水清可鉴,湖中红莲四尺高。出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边。渔人观看忙向前,花离原位二尺远。能算诸君请解题,湖水如何知深浅?D2尺C4尺4尺ABACD7cm如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2。B小结(1)本节课你

3、有哪些收获?(从知识、方法、技能)(1)必做题:习题17.1,第1题(2)选做题:收集有关勾股定理的证明方法,下节课展示交流活动6:布置作业,巩固练习

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