数学人教版七年级上册整式的加减.pptx

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1、整式的加减一、独立自学（1）运用有理数的运算律计算.100×2+252×2=；100×(-2)+252×(-2)=.（2）青藏铁路线上，列车在冻土地段的行驶速度是100千米／时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时.如果列车通过冻土地段的时间t小时，通过非冻土地段的时间为2.1t小时，则这段铁路全长是______千米.类比数的运算，我们如何化简它呢：________,二、合作互学1.填空：（1）100t-252t=()t（2）3x2+2x2=()x2（3）3ab2-4ab2=()ab22.观察上述的三个多项式，他们都

2、可以合并为一个单项式，那么具备什么特点的多项式可以合并呢？可结对子交流.3.像这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做________，几个常数项也是________.三、展示竟学1..下列各组是不是同类项：（1）a与b（2）x与x2（3）0.5x2y与0.2xy2（4）4abc与4ab（5）-5m2n3与2n3m2（6）7xnyn+1与-3xnyn+1思路点拨：根据同类项定义进行判断，同类项应所含字母相同，并且相同字母的指数也相同.二者缺一不可，与其系数无关，与其字母顺序无关.2.因为多项式中的字母表示的是数，

3、所以我们可以运用交换律，结合律，分配律把多项式中的同类项合并.例如：4x2+3x+9+5x-6x2+7(找出同类项)=（交换律与结合律）=（分配律）=像这样，把多项式中的__________合并成一项，叫做合并同类项.3.议一议：合并同类项前后的项的系数，字母以及字母的指数，有何变化？与同伴交流后，归纳出合并同类项法则：________________________________四、精讲导学1.合并下列各式的同类项.（1）-7m2n+5m2n(2)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7五、小结评学1.______

4、___________________叫做同类项.2.______________________叫合并同类项.3.合并同类项的法则：____________________________________