常州市白云小学教学设计方案.doc

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1、常州市白云小学研讨课教学设计常州市白云小学教学设计方案学校白云小学年级五班级1、2、3人数课题1.剪纸欣赏课时1教师刘莉丽日期一、教学目标1、欣赏剪纸作品,了解剪纸的相关知识,培养审美能力。2、激发对剪纸的兴趣。教学重难点:欣赏剪纸作品,了解剪纸的相关知识,培养审美能力。二、制定依据教材分析剪纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏,激发对剪纸的兴趣。学生分析兴趣是推动学生学习活动的内部动机,剪纸作品是学生根据观察、理解、想象组合而创作的,有过创作成功的愉悦感,因此,将剪纸

2、运用于教学中,学生会更乐学、好学,会学得更好。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图常规积累开放式导入欣赏剪纸作品看到这些精美的剪纸作品,你想说什么?欣赏交流核心推进过程一、走进剪纸文化1、观看视频,了解剪纸的历史。2.结合图片,了解剪纸的形式、分类。3、了解剪纸的主要产地。了解剪纸的历史了解剪纸的形式、分类了解剪纸的主要产地二、小组交流1、欣赏扬州、广东、陕西的剪纸。2、小组交流不同与特点。欣赏交流开放式延伸总结延伸谈收获。谈收获作业设计继续欣赏纸艺作品。继续欣赏板书设计1.剪纸欣赏形式分类产地教学反思

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