欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：55202699
大小：20.00 KB
页数：1页
时间：2020-05-03
《《白云飘》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《识字2》教学反思课文配以相应的插图，图文对照，识字，理解词语，认识事物，受到了美的熏陶。为此，我将读好拼音，读好韵文作为本课的重点。小精灵儿童网 我采取了多种朗读形式，让孩子们能借助拼音读通顺诗句，读通、读顺课文，最后以朗读课文达到要求者过关。以读为本，不是一遍一遍地呆读傻读，也不是小和尚念经有口无心。读一遍有一遍的目的，读一遍就有一遍的收获。 如：老师范读、指名读、男女生轮流读等等，使学生读中趣味盎然，培养孩子对学习语文的兴趣。儿童网站
此文档下载收益归作者所有
