英语人教版四年级上册Unit 4 My home A Let’s spell.doc

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1、PEP小学四年级英语上册执教者：春州小学林良娟Unit4MyhomeALet’sspell教学内容：PEPPEP小学四年级英语上册，Unit4MyhomePartALet’sspell教学目标：　　知识目标：1、学生能够通过活动感知并自己归纳u-e的发音规则。2、学生能够读出符合u-e发音规则的单词。3、学生能够根据u与u-e的发音规则正确拼写单词。能力目标：（1）引导学生积极参加小组活动，促进他们养成动脑、动口和动手的好习惯，初步形成主动学习的意识。　　（2）培养学生的分析和总结能力。　教学重点、难点：u-e的发音规则以及利用该规则进行的迁移教学。课前准备：课件，单词卡，教学

2、过程：课前：Listentoaphonicssong.一．热身1.Greeting.2.介绍课题和竞争机制。3.复习26个字母的发音。4.复习一系列带有字母u的旧单词，并归纳u发/Λ/,利用该规律迁移到up,us,cut几个新单词的学习上。二．新授1.出示带有u-e的单词，先由单词cute的学习，引出另外几个也含有u-e的新单词的教学。2.总结u-e的发音规律，并迁移到其它的含有同样规律的单词学习中去。3.小组活动：翻日历学拼单词。4.辨音找单词游戏。方法：讲台放两叠相同的单词卡，请两个同学上台，教师手举单词，台下的学生读出老师的单词，台上的学生快速找到该单词，哪个同学又快又对

3、，就给他那一组加分。5.单词归类6.完成书本的两道练习题。三．Let’schant.四．总结包括学习内容的总结和竞争机制的总结。板书：Unit4MyhomeALet’sspellupuscutusecuteexcuse//uu/Λ//Λ//Λ/u-e/ju://ju://ju:/