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《英语人教版四年级上册Unit 3 A let's learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、科目英语主备人学校园洲中心小学执教人学校中心小学年级四年级姓名姓名朱丽容单元Unit3Myfriends总课时数6课时1教学内容PartALet’slearn学习目标1. 能够听、说、认读：tall and strong，short and thin，friendly，quiet2.能听懂会说本课对话：I have a good friend.He's/She’s…Who is he/she？His/Her name is...教学重点学习生词：strong，friendly,quiet.学习句子：He's/She
2、’s…Who is he/she？His/Her name is...教学难点使用合适的词语描述任务。教学准备单词卡片、配套光盘、多媒体课件教学设计：一、Warm-up1、Greetings.2、Freetalk:T:What’syour/his/hername?S:My/His/Hernameis…3、Singasong:Friends二、Revision1、复习形容词：fat,thin,tall,short,long,big,small2、Let’sdo.Befat,befat,befat,fat,fat!Be
3、thin,bethin,bethin,thin,thin!Betall,betall,betall,tall,tall!Beshort,beshort,beshort,short,short!Belong,belong,belong,long,long!Bebig,bebig,bebig,big,big!Besmall,besmall,besmall,small,small!3、唱反调三、Presentation.1、教学新词：quiet，strong,friendly（1）教学单词quiet“唱反调”游戏结束时，
4、教师对全班学生说：Bequiet！板书：quiet，指着班上一个比较文静的女生说：She’squiet.告诉学生这个单词可以用来形容人比较文静。教读单词并利用句子操练单词。（2）教学单词strong教师指着班上一名比较安静、又高又壮的男生说：He’squiet.边做手势边说：He’stallandstrong,too.板书：strong.告诉学生：日常用语中一般不用fat形容人，因为用fat显得很不礼貌，通常用strong这个词。教读单词并利用句子操练单词。询问学生：Whoistallandstronginourc
5、lass?Whoisshortandthininourclass?（3）教学单词friendly课件出示一张我和好朋友一起的照片，说：Thisismygoodfriend.She’sshortandthin.Andshe’sfriendly.板书：friendly.告诉学生friendly的意思是:友好的，教育学生平时要友好待人。教读单词并利用句子操练单词。（4）巩固:大小声游戏、Sharpeyes2、教学ALet’slearn.（1）听录音回答问题。（2）跟读。四、Extension1、Pairwork:talk
6、aboutyourfriend.2、Let’schant.3、完成练习（1）活动手册的听力；（2）完成练习纸上的练习五、Homework.Talkaboutyourfriendstoyourparents.板书设计：Ihaveagoodfriend.tallandstrongshortandthinHe’s/She’sfriendlyquietWhoishe/she?His/Hernameis…
