语文人教版四年级上册自主读文,自主探究.docx

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1、一、自主读文,自我探究  1、激趣导人:  谁也离不开衣食住行,今天我们谈一谈“住宅”的问题。谁来谈谈你理想中的住宅是什么样的?  这节课老师带你们参观一下位于日本东京的一座电脑住宅。    板书:30、电脑住宅2、初读课文,读准课文中的6个生字,把长句子读通顺。要求:①请小声朗读课文。②读准字音,遇到生字时,拼读一下括号里的注音。③把课文读通顺、流利,读不通顺的地方反复多读几遍。  3、再读课文:  把课文中的新词做上记号,多读几遍。着重弄清“即便、集装箱、分门别类、预约、”等词语的意思。  4、在读通2至7自然段内容,了解住宅

2、的具体设施、如何工作、有何功能,填写相关表格。  (设计意图:课文条理清楚、讲述具体,语言亲切,浅显易懂,落实初读,给学生充分的读书时间,让学生在自主学习的过程中读通课文,抓住课文的主要内容。通过填一填,体现“不动笔墨不读书”原则,培养学生良好的读书习惯。)

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