语文人教版四年级下册自主读文，感悟英雄.doc

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1、二、自主读文，感悟英雄。（一）出示问题，自主探索。1、课件出示本节课要解决的两个主要问题。（1）从哪些地方可以体现出雨来是个小英雄？（2）他小小年纪为什么会有这样的英雄气概？2、教师提问，你准备用什么方法解决问题？生答。师：请你快速默读，用上以上方法自主阅读。（二）交流解决第一个问题。齐读：从哪些地方体会出雨来的英雄气概？（1）雨来没理他，脚下像踩着风，—直朝后院跑去。（想像雨来此时心里是怎么想的？他为什么要这样做？）根据课文内容解答。这一系列动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑去，实际上，雨来是为了把敌人引开，

2、保护交通员。（2）结合雨来与鬼子做斗争的这一部分，自主找到雨来被敌人四次逼问的句子。用喜欢的符号画出来。简写批注（自己的感受）。（3）敌人引诱不成，动手责打了雨来。谁能读一读敌人责打雨来的句子？其他同学和我一起想象一下当时的画面（课件：课文插图）填空：在敌人的责打下，雨来半天（）······鼻子（），此时他心想------------。有感情齐读：有志不在年高。在老师的引读下，深入感知雨来的英雄形象。志：志气、志向；年高：年纪大。有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、

3、激励着芦花村的人们。当芦花村里的人听见河沿上响了几枪.老人们都含着泪说：“雨来是个好孩子,死得可惜!‘有志不在年高’。”当获救的交通员李大叔得知雨来被日本鬼子害死的消息，他流着泪说：“是小雨来救了我，真是“有志不在年高”啊！　　当还乡河中的芦苇被风吹过，芦苇说：“雨来年纪虽小却是一个可敬的小英雄。真是“有志不在年高”。　　这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。