语文人教版三年级下册《检阅》学情分析.docx

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1、《检阅》学情分析三年级的学生能够初步把握课文的大致内容,能在老师的引导下体会人物的思想感情,具有了初步的阅读能力,但是因为三年级学生年龄较小,阅读能力不高,生活经验不够丰富,对课文中孩子们的心理变化不容易理解,更不容易体会到大家对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的个性品质。尤其是现在的孩子大都是独生子更无法体会,在教学中要注重运用多种方法引导他们设身处地、入情入境地走进这些少先队员的内心世界,感悟他们美好的心灵,从而真正体会到文本的内涵。由于“检阅”一词并不是生活中的常用词,所以同学们对这一词并不理解,我通过出示搜集到的我国大阅兵时的照片并辅以说明,是同学们理解

2、了这一词的含义并引出课题。

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