2、究合作式精讲内容：通过类比平行四边形判定方法，猜想矩形的判定方法．猜想1：对角钱相等的平行四边形是矩形．猜想2：有三个角是直角的四边形是矩形．（指出：判定一个四边形是矩形，知道三个角是直角，条件就够了．因为由四边形内角和可知，这时第四个角一定是直角．）由学生验证再给出证明总结矩形的判定方法：判定1有一个角是直角的平行四边形是矩形。判定2有三个角是直角的四边形是矩形．判定3对角钱相等的平行四边形是矩形．有效精练精练目标：通过精练使学生达到对重、难点的掌握和突破。精练方式：当堂练习、教师讲解 A B C D O精练内容：应用举例：例如图，在 ABCD中，对角线AC，BD相交于点 O，且OA=OD
3、，∠OAD=50°．求∠OAB的度数．练习1 在“？”号处填上恰当的条件：四边形平行四边形矩形？？？ B C D A O练习2已知平行四边形ABCD的对角线AC，BD交于点O，△AOB是等边三角形，AB=4cm．（1）平行四边形是矩形吗？说明你的理由．（2）求这个平行四边形的面积有效小结与作业设计有效小结：本节课你学了哪些知识？布置作业：已知MN∥PQ，同旁内角的平分线AB、BC和AD、CD分别相交于点B、D．（1）说说AB和CD、BC和AD的位置关系？。（3）∠ABC、∠BCD、∠CDA、∠DAB各等于多少度？（4）你能判定四边形ABCD是矩吗？为什么？（4）AC和BD有怎样的大小关系？为
