本章自我评价 (3).pptx

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1、氯化氢与氨气发烟反应趣味演示董瑞峰PPT改进实验的目的：由于传统上都是将蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近，看有无白烟，这种操作现象不明显，也有一些老师进行了改进使之在试管内进行，但也不利于学生的参与和观察，有一定的局限性。本教具的制作目的是对氯化氢和氨气的检验实验在原理上进行放大，便于学生观察，增强实验的学生参与与性和趣味性，体现出新课改中进行创新性实验的特点，以提高课堂教学效果。特点：（1）由于事先对氯化氢气体和氨气进行了干燥，并采用吹气的方法增大了氯化氢气体和氨气的用量，所以会在出烟口喷出大量白烟，犹如吞云

2、吐雾，现象相当明显，具有很强的演示效果和趣味性。（2）与以往的相关作品的不同之处是将封闭实验改为了敞开实验，使现象由试管内部转移到试管外部，更利于学生观察。特点：（3）增强了实验的可重复性和趣味性，加一次药品可以重复几十次，能够让更多的学生亲自参与，使实验更省时、更绿色。（4）反应充分，几乎闻不到刺激性气味，其可以收集白烟，让同学更清楚地认识到氯化铵是白色固体。（5）所需材料易得，成本低廉，均为实验室常见玻璃仪器、橡皮管、装潢用三合板等。（6）整个装置布局合理，操作方便，美观大方。（1）高35cm宽35cm的三合

3、板一块，木制底座一个，蓝色胶纸一片（装饰用，大小为盖住三合板为宜）。（2）干燥管两只，具支试管两只（配单孔橡皮塞），玻璃管、橡皮管若干，此材料中学实验室均有。（3）浓盐酸和浓氨水，干燥剂（碱石灰和无水氯化钙）实验仪器和试剂：实验仪器装置图及仪器的组装说明实验仪器装置图及仪器的组装说明1．将干燥管的细端在酒精喷灯上加热后，如图所示向上弯曲90度。实验仪器装置图及仪器的组装说明2．在面板上钉一个小木块，用铁皮和螺钉将两只具支试管并排固定在木块上，如图所示。（注：用木块将具支试管垫起来是为了便于给具支试管加热时不烧坏面

4、板。）实验仪器装置图及仪器的组装说明3．安装好具支试管后，在具支试管上方选好适当位置将两个加工过的干燥管用铁皮条按图1固定在面板上，并用玻璃管和橡皮管按照图1所示将干燥管的大口端和具支试管的下口连接起来，在具支试管的上口塞上有玻璃管的单孔塞，最后安装底座。注：为了简化将干燥管大口的橡皮塞改为了棉花，吹气口的玻璃管中间加一段橡皮管可防止玻璃管断裂，且便于吹气。使用方法：1、按照图中所示分别加入浓盐酸、浓氨水、氯化钙和碱石灰（药品务必按照示意图上安装，否则氯化氢气体会被碱石灰吸收，氨气会被氯化钙吸收），并塞上橡皮塞。

5、2、为了提高效果（尤其是氨水和盐酸比较稀时），可以用酒精灯或蜡烛适当加热氨水和盐酸（如示意图所示）。3、从吹气口（见示意图）吹气，可以看到有大量的白烟从出烟口喷出。注意，只能在吹气口向玻璃管内吹气，切不可吸气，否则会吸入氨气和氯化氢气体。效果图：演示结束，欢迎有兴趣的朋友交流董瑞峰QQ：68056563