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时间:2020-02-26
《平行线的判定及其性质复习课导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《平行线的判定及其性质》复习课班级:组名:姓名:自我评价:问题导读单一、回顾引入:1、叫平行。记作ab,在同一平面内直线的位置关系是与。经过一点,一条直线与这条直线平行。如果两条直线都与第三条直线,那么这两条直线也互相。2、平行线的判定方法:(1)文字叙述:,。,。,。(2)数学符号表示:如图:(1)∵=,∴∥。(2))∵=,∴∥。(3)∵=,∴∥。3、平行线的性质:(1)文字叙述:,。,。,。(2)数学符号表示:如图:(1)∵∥,∴=。(2))∵∥,∴=。(3)∵∥,∴=。4、平行线的判定用于。平行线的性质用于。问题生成拓展训练单1、如图所示,∠1=72°,∠2=72°,
2、∠3=60°,求∠4的度数。2、已知:直线AB、CD被直线EF所截,∠1=∠2,∠CNF=∠BME,那么AB∥CD,MP∥NQ吗?请说明理由。3、已知:如图,∠1=∠2,∠C=∠D,试说明∠A=∠F。4、已知:∠AED=70°,∠ACB=70°,CD平分∠ACB,求:∠EDC的度数。5、如图:AB∥CD,∠B=23°,∠D=42°,则∠E的度数是多少度?
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