宾语前置教案.doc

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1、江海中学2014届高三一轮复习导学案主备人：陈卫华课题：宾语前置教学目标：1、掌握两种句式的基本结构；2、看到相关语言标志能准确的判断属于何种类型。3、能在句子翻译中区别体现各种文言句式。教学重点：规范翻译宾语前置句教学难点：倒装句的语法归位教学方法：从典型例句中归纳句式翻译特点、方法，运用到语句翻译中教学过程：考点说明：【考点简析】2013年《考试大纲》要求：理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级为B级。《考纲》规定的考查的句式为：判断句、被动句、宾语前置、成分省略句。高考对“理解与现代汉语不同的句式和用法”能力的考

2、查，一般不单独设题，主要是在古文翻译题中出现。虽然《考纲》没提到定语后置句及状语后置句，但这两种句式都会在翻译题中有所涉及，所以也不能忽略。“不同用法”指的是词类活用，包括名词、动词、形容词、数词的活用。重点是名词、动词、形容词的活用。难点是意动用法和使动用法。有关词类活用在实词我们已重点讲述，这里不再列举。高考回顾：（2009浙江）21．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）（2）人之所有，惟恐其不吾予也。（3分）【答案】（2）别人拥有的（书画），只担心他们不肯给我啊。【解析】2）句中的重要词语“恐”（担心）、“予”（

3、给），同时注意“不吾予”这一宾语前置句式的翻译。一、前提测评：翻译下列句子：1、大王来何操？2、城中皆不之觉。3、句读之不知，惑之不解。4、惟利是图。二、课堂教学（一）翻译下列语句，并分析句式。1、古之人不余欺也2、忌不自信3、莫我知也4、齐人未尝赂秦小结：1、翻译时注意到什么问题。2、常见的文言句式：3、常见的倒装句有哪些类型：当堂练习：1、自古及今，未之闻也2、世之人不余知  3、时不我待  4、以为莫己若（二）翻译下面的句子，并判断句式类型。1、沛公安在？   2、欲何往？ 3、且焉置土石？（《愚公移山》）    

4、  （三）翻译下面的句子，并判断句式类型。1、惟兄嫂是依。（《祭十二郎文》）2、惟弈秋之为听。（《弈秋》）3、夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》）（四）翻译下面的句子，并判断句式类型一言以蔽之小结规律，区分异同。三、当堂反馈：１、指出下列句子中的宾语前置句式。①何以战？②臣实不才，又谁敢怨？③日月逝矣，岁月不我与。④一言以蔽之。２、选出与“忌不自信”句式不同的一组（）Ａ、城中皆不之觉。Ｂ、臣死且不避，卮酒安足辞。Ｃ、每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。Ｄ、自书典所记，未之有也。３、选出不是宾语前置的一句（）Ａ、时不我待。Ｂ

5、、皆不可限以时月。C、宁信度，无自信也。Ｄ、譬若以肉投馁虎，何功之有哉？4、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？C、夫晋，何厌之有？D、何故而至此？四、翻译:1、仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。2、固一世之雄也，而今安在哉？3、庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食。庄子曰：'吾已不食七日矣!'饿者吁曰：'吾见过我者多矣,莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？!'