宾语前置学案.doc

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1、广州市培才高级中学高三语文学案（制作者：江伟嫦）宾语前置句班级：姓名：学号：组别：【学习目标】1、寻找宾语前置句的规律，掌握宾语前置的类型2、熟练应用于文言翻译试题中【学习过程】一、认识宾语在现代汉语中，宾语是放在动词或介词的后边，组成动宾短语或介宾短语，充当句子的某个成分，用以表明对象或说明情况的。即宾语有两类，一类是动词的宾语，一类是介词的语。充当宾语的一般为名次或代词用波浪线标出下列句中的宾语①表扬你②小猫钓鱼③孔雀东南飞④在家⑤为什么二、认识宾语前置句在古代汉语中，有时为了强调宾语，或把宾

2、语提前，也就是：【宾语+动词】或【宾语+介词】如：忌不自信或何为其然也三、寻找宾语前置句的规律用波浪线标出下列句中的宾语并用“Z”符号调整语序。（提醒，要找到宾语，首先要找到动词或介词，然后在找与它搭配的宾语，）第一组：1、秦人不暇自哀。《阿房宫赋》2、然而不王者，未之有也。《寡人之于国也》3、古之人不余欺也！《石钟山记》4、良人未之知也（《齐人有一妻一妾》）自寻规律（这组宾语前置句的共同点）：课堂笔记：5广州市培才高级中学高三语文学案（制作者：江伟嫦）第二组：1、大王来何操？《项羽本纪》2、之二

3、虫又何知？《逍遥游》3、微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》4、何以知之？《三国演义》自寻规律（这组宾语前置句的共同点）：课堂笔记：第三组：1、句读之不知，惑之不解。《师说》2、何陋之有？《陋室铭》3、无乃尔是过与？《季氏将伐颛臾》4、唯利是图。自寻规律（这组宾语前置句的共同点）：课堂笔记： 第四组1.慈父见背《陈情表》2.府吏见叮咛《孔雀东南飞》3.吾已失恩义，会不相从许《孔雀东南飞》4.不久当归还，还必相迎取《孔雀东南飞》自寻规律（这组宾语前置句的共同点）：课堂笔记：5广州市培才高级中学高三语文学案

4、（制作者：江伟嫦）第五组1、将子无怒，秋以为期。《氓》2、一言以蔽之。《论语》3、楚战士无不一以当十。《战国策》4、夜以继日自寻规律（这组宾语前置句的共同点）：课堂笔记：四、课堂检测1.划分类型：以下例句分别与第几组宾语前置的类型一致，并翻译句子①沛公安在类型（）翻译：；②莫之夭阏类型（）翻译：；③何厌之有类型（）翻译：；④全石以为底类型（）翻译：；⑤惟兄嫂是依类型（）翻译：；⑥君既若见录类型（）翻译：；⑦及时相遣归类型（）翻译：；2.找出下列文段中的宾语前置句子，用下划线标出，并翻译。师旷撞晋平

5、公晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师⑻谁撞⒃？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。” 5广州市培才高级中学高三语文学案（制作者：江伟嫦） 5广州市培才高级中学高三语文学案（制作者：江伟嫦）5