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时间：2020-02-26
《任务表单：(杨晓玲)个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、杨晓玲一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势1.接受新事物比较快，谦虚谨慎、善于向身边的同事学习。2.具有团队合作精神，学校内部协调能力强。3.业务能力强，能较好完成本职工作。Ｗ 劣势.对学生个体差异认识不够，不能因材施教。继续教育学习劲头不足，不能持之以恒。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）各种级别的网络研修为我的发展搭建了学习的平台。党寨教育的品牌效应为我自身发展提供了源动力。Ｔ 威胁（挑战）教育对象的复杂化，社会负面因素给教育所带来的影响，使教育工作困惑增多、难度加大。农村学生家长文化水平低，对孩子的教育方法不得当。
2、二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.努力读书，学习先进的教育教学理论，提升自身的文学素养。2.坚持记好教学反思，养成勤于积累的习惯。目标计划制定的很好，但有时落实的不到位。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）充分应用网络研修为我们提供的平台，多参加讨论交流，努力提高自己的能力。教育部门、社会、家长对教师专业理念及专业知识、能力的高要求、严标准给老师的压力太大，造成教师的职业倦怠。
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