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《Unit 3 Numbers Part A_教案2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3NumbersPartA教学目标1.能熟练听、说、读数字one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten2.学写字母IiJj教学重点能听、说、读数字one,two,three,four,five教学难点看手势回答one,two,three,four,five.six,seven,eight,nine,ten做问答练习时，要求模仿正确，语调自然教学过程旁注Step1Warmer:1.Greeting：a.提早到班级,在教室门口热情地向学生打招呼:“Hi”,“Hello”
2、,挥手b.上课铃响后,用Goodafternoon,boysandgirls.Howareyou?鼓励全班回答:Fine,thankyou.2.带动学生唱歌曲:Themorningsong调动学生课堂积极性。3.让学生分组以波浪形，升降调读所学的字母.Step2Presentation:1.Learnthenumber.让学生猜出数字和图画的含义引出英语中表达数字的单词。学说数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10教师竖起手指头来说one,two,three,four,five，six,seven,eight,nine,
3、ten。LettheSsreadfollowmesometimesAttention;three中[o]的读音，舌尖放在上下门牙之间，five中[v]的读音。师生一起数one,two，three,four,five并伸出相应的手指数。Then，出示实物苹果，香蕉（one-apple,two-bananas）出示剪纸猫，狗，蛋（three-cats,four-dogs,five-eggs），Onetwothree升调fourfive降调让学生表演。2.Askandanswer:a.任意指着一个实物说:“Howmany……?Ex
4、plainthemeaningthen教授Howmany的读音b.actitoutc.同座位同学相互搭档，进行问答练习3.学习字母IiJj。Step3Homework1.书写字母。2.完成活动手册1/1
