235鲁教版五四制小学一年级语文上册教案借生日_教案11.doc

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1、借生日【教学目标】1．认识不2个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2．学习正确、流利、有感情地朗读课文。3．读懂课文内容，从故事中感受母女间的情感。【教学重点】　识字读文【教学难点】　读懂课文，从故事中感受母女间的情感。【教学过程】一、引入课题。　　板书：借生日二、学文识字，朗读感悟。(一)读准字音。1．大声、自由地读生字，对自己认为难读的字多读几遍。2．小老师带读。3．教师针对出现的问题进行正音。并引导齐读一次。(二)读懂课文。1．自由读书，争取把课文读正确。2．检测：逐段读课文，指导读正确。3．自由读书，看看能从课文里发

2、现什么。4．学生交流：我从课文里发现……(教师相机引导感悟小云和妈妈之间的情感，并指导朗读。)5．有感情地朗读全文。6．拓展：你打算怎样表达对妈妈的爱？　课间律动——《好妈妈》(三)生字再现1．去掉拼音读生字。2．交换生字位置再读。3．认识新偏旁：食字旁、牛字旁4．读生字组成的词语。5．比赛：看谁说得多（1）学习小伙伴扩词（2）在四人小组里一人选一个字扩词，看谁组的词最多。（3）请个别学生说。三、学习写字。(比赛：看谁写得好)　　1．请学生观察要写的四个字在田字格中的占位。　　2．教师范写，边写边讲关键笔画。学生跟着老师书空。　　3．学生书写，教师巡

3、视发现问题，及时评讲。【板书设计】　借生日　　　　　　　　　　　小云　爱　妈妈