《装满昆虫的衣袋》.doc

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1、《装满昆虫的衣袋》听后体会华丰小学金海霞星期五有幸聆听了顾新红老师执教的《装满昆虫的衣袋》第一课时,让我受益匪浅。顾老师的这节课准备充分,教学过程中重视字词教学,让学生借助《阅读日志》,小组内分工明确,合作学习,注重语言的积累,还能尝试让学生读课题质疑,通过读书解疑,巧妙引导学生理清了课文脉络。这是一堂平实的课,是一堂真实的课,也是一堂扎实的课。但我个人认为有一点小小的不足,如果顾老师在让学生理解词语时,能指导学生将词语放入文中联系上下文理解,做到“字不离词,词不离句”会更佳。

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