2012年东三省高考复习研讨会——化学.ppt

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1、主讲:吴文军2012年高考化学科复习策略交流提纲一、新课改地区考试大纲解读及试题分析二、2012年高考命题方向预测三、高三化学复习备考计划与策略及复习中的几点建议命题指导思想1、命题指导性文件:依据教育部03年颁发的《普通高中课程标准(实验)》和《普通高中化学课程标准(实验)》,确定课程标准试验区高考理工类化学课考试内容。2、命题依据:2012年理科课程标准试验区的《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》。3、命题目标:知识与能力能力目标是首位试题设计力求突出基础性,灵活性和开放性,密切联系学生的生活经验和社会实际,既注重考查学生的基础知识和基本能力,又注重考查

2、学生分析问题和解决问题的能力。试题的解答能反映出学生的知识与技能方法,过程与方法,情感态度与价值观。就是体现对新课标的要求的考查具体情况1.知识方面:突出主干,稳中有新,稳中有变.2.能力方面:坚持能力立意,重视考查运用化学知识和科学探究方法解决实际问题的能力,以体现考生思维广度、深度及灵活度.3.实验方面:注重考查学生的运用仪器的能力、实验操作能力和创新设计能力.4.体现“过程与方法”为核心的组合型试题成为计算题的新题型5.重视理论联系实际,考查考生的建模能力试卷结构与难度结构:化学:选择题:7必考题:3选考题:三选一难度:0.55—0.6左右(一)考核目标与要

3、求高考化学在考查知识的同时,注重考查能力,并把对能力的考查放在首位。1、理解能力2、推理能力3、分析综合能力4、应用数学处理化学问题的能力5、实验能力考试内容1、理解能力◆理解化学概念、化学规律的确切含义,理解化学规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。◆化学概念的理解:化学学史、定义式、化学意义、单位以及与其他概念的相关性等方面例:向含有Fe2+、I━、Br━的溶液中通入适量氯气,溶液中各种离子的物质的量变化如下图所示,有关说法不正确

4、的是()A.线段BC代表Fe3+物质的量的变化情况B.原混合溶液中n(FeBr2)=6molC.当通入Cl22mol时,溶液中已发生的离子反应可表示为:2Fe2++2I━+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl━D.原溶液中n(Fe2+):n(I━):n(Br━)=2:1:3答案B2、推理能力能够根据已知的知识和化学事实、条件,对化学问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。在学生透彻理解和熟悉各个基本概念的与基本定律或公式的基础上:培养学生思维的严密性和逻辑性。理解关键句子:限制性语言,化学量变化描述语句,对化学过程的界定

5、等。挖掘隐含条件:妨碍挖掘隐含条件的因数主要有两个:一是思维定势,二是对化学模型成立的条件不清晰。培养学生建模的能力:例.将足量的CO2不断通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为(C)例题:已知多元弱酸在水溶液中的电离是分步进行的,且第一步电离程度远大于第二步电离程度,第二步电离程度远大于第三步电离程度…今有HA、H2B、H3C三种弱酸,根据“较强酸+较弱酸盐=较强酸盐+较弱酸”的反应规律,它们之间能发生下列反应:A、HA+HC2-(少量)=A-+H2C-B、H2B(少量)+2A-=B2-+2HAC、H2B(少量

6、)+H2C-=HB-+H3C回答下列问题:(1)相同条件下,HA、H2B、H3C三种酸中,酸性最强的是——————(2)A-、B2-、C3-、HB-、H2C-、HC2-六种离子,最易结合质子(H+)的是___最难结合质子的是________(3)下列反应的离子方程式正确的是:A、H3C+3A-=3HA+C3-B、HB-+A-=HA+B2-C、H3C+B2-=HB-+H2C-(4)完成下列反应的离子方程式:H3C+OH-(过量)=HA(过量)+C3-=答案(1)H2B(2)C3-、HB-(3)BC(4)H3C+3OH-=C3-+3H2O、2HA+C3-=2A-+H2

7、C-3.分析综合能力能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究,弄清其中的化学过程和化学情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用化学知识综合解决所遇到的问题。把复杂过程分解成几个简单过程的能力处理知识性和材料性的信息试题的能力15.某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:(1)上述实验中发生反应的化学方程式有;(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是;(3)实验室中现有等4中溶液,可与实验中溶液起相似作用的是;(4

8、)要加快上

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