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时间:2020-02-25
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1、第三章小结与复习(一)导学案学习目标:1、会判断一个方程是否为一元一次方程;知道方程的解的概念,会判断某个数值是否是方程的解;2、会正确运用等式的性质;3、能熟练的解出简单一点的一元一次方程,能根据方程的具体形式,灵活的安排解方程的步骤;学习重点:一元一次方程的解法;学习难点:根据一元一次方程的具体形式,灵活安排解方程的步骤;预习导学:(知识回顾)复习教材3.1~3.3节(P83~P95)的内容,完成下列题目:1、本章学习了、、和四个方面的内容;2、只含有个未知数,并且未知数的次数是的方程,叫做一元一次方程;能使的未
2、知数的值,叫做方程的解;3、等式性质1:;等式性质2:;4、解一元一次方程的步骤:()→()→()→()→();5、解方程时必须要注意:①、去分母时,方程的左右两边同时乘以分母的;②、去括号时,括号前面是“-”时,去掉括号和它前面的“-”以后,括号内的每一项都要;③、移项要;6、已知2a-b=4,2a-b+2=,4a-b=;知识检测:1、解下列方程:(4y+8)+2(3y-9)=01、已知多项式3x-5和-(2+x)的值相等,求x的值;迁移提升、合作交流:1、已知是关于x的一元一次方程,那么整数n的值为多少?2、已知
3、方程3(x+3)-1=2x的解与关于x的方程3x+m=2m-20的解相同,求m的值;3、解方程:学习反思:本节课主要复习了那些知识?有何收获和感悟?还有那些疑惑?
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