X14小学美术3单元学习评价示例：小学美术第五册第17课《剪纸》1模块导语模块导语.doc

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1、模块导语本次研修的内容是以小学苏少版第五册《美术》第17课《剪纸》为例展开。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它那独特的艺术魅力、浓郁的乡土气息感染着我们每一个人。各地的剪纸应地域文化不同更是绚丽多姿，深受世界人民的喜爱。本课作业形式大胆改革，让学生欣赏不同地域、不同民族、不同类型的剪纸作品，力求使他们了解剪纸在我国的历史文化中衍化出的不同风貌。学生通过小组创作，激发了学习兴趣，进一步提高了动手能力。校园中师生的评价交流提高了每一位学生的审美能力和语言表达能力，更加突出了古老艺术在校园氛围中蔓延的蓬勃艺术魅力。主题活动的创设和开展让学生淋漓尽致的表现

2、出古老剪纸的新生命。