X16小学品德1单元备课策略示例:小学品德五年级上册第一单元2案例解析2单元核心知识.doc

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1、小学品德五年级上册第一单元《我是谁》单元核心知识海门实验学校附属小学顾黎花、沈红霞通过儿童与教材的对话,能够发展儿童自主、自律、自强等品质,在他们自我意识的发展中投入更多的光明思维,不论是对自己的优点、缺点,不论是对今天的我或明天的我,不论是对现实的我或潜在的我,他们的态度都会是积极、向上、愉快的。他们身上充满阳光。

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