保持性心理健康.docx

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1、第一单元发挥我的主动性一、教学目标:1、通过活动,培养学生在日常的学习和生活中发挥自己的主动性。2、通过活动,教会学生培养自己主动性的方法。二、教学重点难点提高培养学生主动性的方法。三、教学过程(一)启发谈话,引入新课。(二)导入情境,辨是非。1、教师讲述情境一和情境二,说说谁做得对,谁做得不对。2、平时的学习中,你有没有看到类似的现象,或做过类似的事。(三)心理调适。培养自己主动性的方法有哪些?发挥自己的主动性,在日常的学习和生活中你是怎么做的?学生交流,完成书上的题目。(四)心理驿站。讲述文彦博的故事。看了这个故事你有什么启发?读

2、一读名人名言。(五)教师小结

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