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时间：2020-01-18
《数学人教版七年级上册3.3.2解一元一次方程----去分母.3 解一元一次方程--去分母.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解：去括号，得4x＋2＝1－5x＋10移项，得4x＋5x＝1＋10－2合并同类项，得9x＝9系数化为1，得x＝1温故知新1、(1)解方程：2（2x＋1）＝1－5（x－2）(2)请你说一说解一元一次方程的一般步骤.观察下列方程，与我们刚刚解的方程有何不同？该如何解呢？3.3解一元一次方程---去分母（1）会通过去分母解含有分母的一元一次方程；（2）归纳解一元一次方程的一般步骤；（3）通过去分母解方程，了解数学中的化归思想。学习目标：重点：去分母解一元一次方程的基本思路和方法难点：如何正确的进行去分母-------解方程自主预习：自学课本96页至97页内容，完成下列
2、问题：（1）解含有分母的一元一次方程，首先应该去分母，去分母的目的是使方程逐步向的形式转化。依据是等式的性质2：？（2）去分母时应在方程的两边同时乘各分母的，注意方程两边的每一项都要乘。（3）请你写出下列各题的最小公倍数。3和52，5和107和9（4）方程去分母,得：即：？（方程两边乘各分母的最小公倍数10）-*-1.解方程：活动探究2.解方程：3.（1）归纳：解含有分母的一元一次方程的一般步骤：？通过这些步骤可以使以x为未知数的方程逐步向着x=a的形式转化，这个过程主要依据等式的基本性质和运算律等。（2）注意：去分母时，分子是多项式时，去分母后应该对该多项式？
3、小组交流讨论，共同探究。请同学们完成导学案上的“当堂检测”，先独立完成，再小组交流。当堂检测本节课你学到了什么？小结谢谢大家
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