折叠问题与二次函数.doc

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1、几何专题——折叠问题折叠对象有三角形、矩形、正方形、梯形等;考查问题有求折点位置、求折线长、折纸边长周长、求重叠面积、求角度、判断线段之间关系等;解题时,灵活运用轴对称性质和背景图形性质。轴对称性质-----折线是对称轴、折线两边图形全等、对应点连线垂直对称轴、对应边平行或交点在对称轴上。题型一:根据折叠的性质求角度例1如图1,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点C′处,折痕为EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC′的度数为度.例2(2011山东泰安)如图2,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则∠ACD

2、=。例3(2009湖北省荆门市)如图3,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则()图3A、40°B、30°C、20°D、10°图1图2总结:(1)注意折叠前后的对应角相等;(2)注意折叠图形本身的性质。题型二:根据折叠的性质求线段长度例4(2012武汉)如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是(  )A、7B、8C、9D、10例5(2012遵义)如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长B

3、G交CD于F点,若CF=1,FD=2,则BC的长为(  )A、B、C、D、例6(2009年日照市)将三角形纸片(△ABC)按如图9所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是.图4图5图6总结:注意勾股定理和三角形相似与折叠问题的结合。第10页共10页随堂练习一1、(07山东东营)如图1,四边形ABCD为矩形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF.若CD=6,则AF等于(  )A、 B、  C、D、8  2、(2009年衢州)如图2,

4、在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示的方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EF,则△DEF的周长为()A、9.5B、10.5C、11D、15.53、(2012•资阳)如图3,在△ABC中,∠C=90°,将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,已知MN∥AB,MC=6,NC=,则四边形MABN的面积是(  ) A、B.C.D.ABCDEF图1图2图34、(2009东营)如图4,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A、70°B、65°C、5

5、0°D、25°5、(2009年上海市)如图5,在中,为边上的点,联结(如图所示).如果将沿直线翻折后,点恰好落在边的中点处,那么点到的距离是.6、(2009仙桃)如图6,将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,∠BAE=30°,AB=,折叠后,点C落在AD边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处.则BC的长为。EDBC′FCD′AABMC图4图5图67、(2012上海)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,点D在AC上,将△ADB沿直线BD翻折后,将点A落在点E处,如果AD⊥ED,那么线段DE的长为.题型三:折叠的综合应用第1

6、0页共10页例7如图:在中,,是边上的中线,将沿边所在的直线折叠,使点落在点处,得四边形.ECBAD(1)求证:.(2)若∠BAC=30°,试证明四边形ABCE是等腰梯形。例8如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+b与x轴、y轴分别交于A、B两点,且B点的坐标为(0,8),直线AC交线段OB于点C(0,n).(1)过C点作CD⊥AB于D点,CD=m,求m与n的函数关系式;(2)将△AOC沿着AC翻折,使点O落在AB上.①求点C的坐标;②P是直线AC上的点,在x轴上方的平面内是否存在点Q,使得以O、C、P、Q为顶点的四边形为菱形?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由

7、.OxyAB总结:(1)证明要注意书写格式的规范;(2)综合题要注意各小问之间的联系。随堂练习二第10页共10页1、如图1,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于( )A、50°B、55°  C、60°D、65°2、如图2,把矩形纸条沿同时折叠,两点恰好落在边的点处,若,,,则矩形的边长为(  )A、B、C、D、3、如图3,四边形为矩形纸片.把纸片折叠,使点恰好落在边的中点处,折痕为.若,则等于(  )BFCEDA图3A、B、C、D、AEPDGHFBACD图24、在

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