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时间:2020-01-19
《数学人教版七年级上册整式的加减3.2整式的加减(3).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.2整式的加减(3)括号外是“负数”时,去括号后,括号内的各项都要改变符号。小试身手!1.计算:小结:整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。通过以上的整式的加减运算,你能总结出它的运算方法吗?先去括号再合并同类项学以致用:例7(课本P68)一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?[典例]1.在下列各式的括号内填上适当的项:(1)x3-3x2y+3xy2-y
2、3=x3+()(2)2-x2+2xy-y2=2-()添括号法则:若括号前是“+”,括到括号里的各项都不变号,即保持原来的符号不变,如果第(1)小题。如果括号前是“-”号,括到括号里的各项都要变号,即“+”变“-”,“-”变“+”,如第(2)小题。注意“各项”是指括号里面“所有的项”。-3x2y+3xy2-y3x2-2xy+y22.判断下列添括号是否正确(正确的打“∨”,错误的打“×”)(1)m-n-x+y=m-(n-x+y)()(2)m-a+b-1=m+(a+b-1)()(3)2x-y+z-1=-(2x+y-z+1)()(4
3、)x-y-z+1=(x-y)-(z-1)()×××∨3.不改变代数式a2-(2a+b+c)的值,把它括号前面的符号变为相反的符号,应为()(A)a2+(-2a+b+c)(B)a2+(-2a-b-c)(C)a2+(-2a)+b+c(D)a2-(-2a-b-c)评析:此题既要用去括号,又要用添括号法则,即先去括号,再添括号,然后选择正确答案。(B)二、综合题精讲[典例]已知2x+3y-1=0,求3-6x-9y的值。解:∵2x+3y-1=0,∴2x+3y=1。∴3-6x-9y=3-(6x+9y)=3-3(2x+3y)=3-3×1=
4、0答:所求代数式的值为0。评析:学习了添括号法则后,对于某些求值问题灵活应用添括号的方法,可化难为易。如本题,虽然没有给出x、y的取值,但利用添括号和整体代入,求值问题迎刃而解。注意体会和掌握这种方法。思考:把多项式x3-6x2y+12xy2-8y3+1,写成两个整式的和,使其中一个不含字母x。三、易错题精讲[典例]已知A=4x2-4xy+y2,B=x2+xy-5y2,求A-B。评析:本题产生错误的原因是把A、B代入所求式子时,丢掉了括号,导致后两项的符号错误。因为A、B表示两个多项式,它是一个整体,代入式子时必须用括号表示
5、,尤其是括号前面是“-”时,如果丢掉了括号就会发生符号错误,今后遇到这类问题,一定要记住“添括号”。错解:A-B=4x2-4xy+y2-x2+xy-5y2=3x2-3xy-4y2正解:A-B=(4x2-4xy+y2)-(x2+xy-5y2)=4x2-4xy+y2-x2-xy+5y2=3x2-5xy+6y2思考:求多项式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差。四、妙法揭示[典例]设x2+xy=3,xy+y2=-2,求2x2-xy-3y2的值。解:∵x2+xy=3,∴2(x2+xy)=6,即2x2+2xy=6∴2x2-xy-3y
6、2=2x2+2xy-3xy-3y2=(2x2+2xy)-(3xy+3y2)=(2x2+2xy)-3(xy+y2)=6-3×(-2)=6+6=12评析:利用所给条件,对多项式进行拆项、重新分组是解此类题的关键。分组时要添括号,按添括号法则进行,注意符号的变化及分配律的应用。思考:设3x2-x=1,求9x4+12x3-3x2-7x+2000的值。今天你有什么收获吗?课堂小结:整式加减的运算步骤:先去括号再合并同类项课堂小测补充:苹果的单价是a元,橙子的单价是b元。小红的妈妈买这种苹果6斤,买橙子3斤;小敏的妈妈买这种苹果4斤,买
7、橙子5斤。买这些苹果和橙子,小红的妈妈和小明妈妈一共花费多少钱?作业:课本P71习题2.2第3题
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