江苏专用高考数学一轮复习考点31数列的综合问题必刷题含解析.docx

江苏专用高考数学一轮复习考点31数列的综合问题必刷题含解析.docx

ID:48395638

大小:699.98 KB

页数:20页

时间:2019-10-30

江苏专用高考数学一轮复习考点31数列的综合问题必刷题含解析.docx_第1页
江苏专用高考数学一轮复习考点31数列的综合问题必刷题含解析.docx_第2页
江苏专用高考数学一轮复习考点31数列的综合问题必刷题含解析.docx_第3页
江苏专用高考数学一轮复习考点31数列的综合问题必刷题含解析.docx_第4页
江苏专用高考数学一轮复习考点31数列的综合问题必刷题含解析.docx_第5页
资源描述:

《江苏专用高考数学一轮复习考点31数列的综合问题必刷题含解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、考点31数列的综合问题1.(盐城市2019届高三年级第一学期期中模拟考试)已知数列满足:,.若成等差数列,,,则=__________.【答案】1【解析】根据题意,数列{an}满足:a1=3,(n⩾2),则a2=2a1−3=2×3−3=3,a3=2a2−3=2×3+3=9,a4=2a3+3=2×9−3=15,其中a1、a3、a4为等差数列的前3项,又由{a k1}是等差数列,且k1=1,则有k2=3,k3=4,则k3−k2=1.2.(江苏省南京师大附中2018届高三高考考前模拟考试)在数列{an}

2、中,若a4=1,a12=5,且任意连续三项的和都是15,则a2018=______.【答案】9【解析】由题意可得an+an+1+an+2=15,将n换为an+1+an+2+an+3=15,可得an+3=an,可得数列{an是周期为3的数列.故,由an+an+1+an+2=15,n取1可得,故,故答案为9.3.(江苏省南京师范大学附属中学2017届高三高考模拟)设数列的前项的和为,且,若对于任意的都有恒成立,则实数的取值范围是_________.【答案】【解析】由题设可得,则,不等式可化为,即,则问

3、题转化为求的最大值和最小值。由于,所以的最大值和最小值分别为和,则,即,应填答案。点睛:解答本题的关键是求出数列的前项的和为,,进而求出,将不等式等价转化为,即恒成立,从而将问题转化为求的最大值和最小值问题。4.(江苏省南通市2018年高考数学模拟试题)设数列的前n项和为,已知,().(1)求证:数列为等比数列;(2)若数列满足:,.①求数列的通项公式;②是否存在正整数n,使得成立?若存在,求出所有n的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)数列为等比数列,首项为1,公比为2.(2),【解析】(1

4、)解:由,得(),两式相减,得,即().因为,由,得,所以,所以对任意都成立,所以数列为等比数列,首项为1,公比为2.(2)①由(1)知,,由,得,即,即,因为,所以数列是首项为1,公差为1的等差数列.所以,所以.②设,则,所以,两式相减,得,所以.由,得,即.显然当时,上式成立,设(),即.因为,所以数列单调递减,所以只有唯一解,所以存在唯一正整数,使得成立.5.(江苏省南京师大附中2018届高三高考考前模拟考试数学试题)已知等差数列{an}和等比数列{bn}均不是常数列,若a1=b1=1,且a

5、1,2a2,4a4成等比数列,4b2,2b3,b4成等差数列.(1)求{an}和{bn}的通项公式;(2)设m,n是正整数,若存在正整数i,j,k(i<j<k),使得ambj,amanbi,anbk成等差数列,求m+n的最小值;(3)令cn=,记{cn}的前n项和为Tn,{}的前n项和为An.若数列{pn}满足p1=c1,且对"n≥2,n∈N*,都有pn=+Ancn,设{pn}的前n项和为Sn,求证:Sn<4+4lnn.【答案】(1)(2)或(3)见解析【解析】(1)设等差数列的公差为d(d≠0)

6、,等比数列在公比为q(q≠1),由题意得:解得d=1,q=2,所以.(2)由ambj,amanbi,anbk成等差数列,有,即,由于,且为正整数,所以,所以,可得,即,①当1≤m≤2时,不等式不成立;②当或时成立;③当时,,,即,则有;所以的最小值为6,当且仅当,且或时取得.(3)由题意得:(1)(2)(1)—(2)得,求得,所以,设,则,所以在上单调递增,有,可得.当,且N*时,,有,所以,可得,所以.6.(江苏省姜堰、溧阳、前黄中学2018届高三4月联考)科学研究证实,二氧化碳等温空气体的排放

7、(简称碳排放)对全球气候和生态环境产生了负面影响,环境部门对市每年的碳排放总量规定不能超过万吨,否则将采取紧急限排措施.已知市年的碳排放总量为万吨,通过技术改造和倡导低碳生活等措施,此后每年的碳排放量比上一年的碳排放总量减少.同时,因经济发展和人口增加等因素,每年又新增加碳排放量万吨.(1)求市年的碳排放总量(用含的式子表示);(2)若市永远不需要采取紧急限排措施,求的取值范围.【答案】(1)(2)(3)【解析】设2018年的碳排放总量为,2019年的碳排放总量为,…(Ⅰ)由已知,,=.(Ⅱ),…

8、,,.由已知有(1)当即时,显然满足题意;(2)当即时,由指数函数的性质可得:,解得.综合得;(3)当即时,由指数函数的性质可得:,解得,综合得.(13分)综上可得所求范围是.7.(2017-2018学年度第一学期江苏省常州北郊华罗庚江阴高中三校联考高三)已知数列的首项为2,前项的和为,且().(1)求的值;(2)设,求数列的通项公式;(3)是否存在正整数,使得为整数,若存在求出,若不存在说明理由.【答案】(1);(2);(3)【解析】(1)易得.(2)由,得,所以①.所以②,由②

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。