六年级语文上册习作3教案苏教版.docx

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1、习作三1、选择自己喜欢的美味写下来，突出它的色、香、味、形。2、能在叙述的过程中融入自己的心理体验。3、通过互动，培养小组合作意识和创新意识。能够完整地听完别人的介绍，并进行简单评价。二、范例引用1、开门见山，“著名”一词道出了鸭血粉丝汤的名气不小。2、描写鸭血粉丝汤的“看相”好，运用了数量词、形容词、表示颜色的词写出其的“看相”，令人垂涎三尺。3、写鸭血粉丝汤的做法，“按顺序，配料清”。4、品尝鸭血粉丝汤，动作描写十分细致，如“吸进、舔、咀嚼、品尝”等，将品尝描写得形象逼真。5、吃鸭血粉丝汤的一次经历，使文章添趣不少。三、创设情境，介绍美味1、模拟在饭店吃饭

2、前的场景，介绍自己喜欢的美味介绍：喜欢的美味佳肴的色香味形评价：听了他的介绍，我看见有人的口水直流三千尺，有人目瞪口呆，你觉得他的介绍哪些地方吸引你？你有哪些合理的建议？2、模拟在饭店吃饭后的场景这道菜的味道真不错！我真想自己试着做一做，行吗？口头练说：制作说明书（包括制作原料、制作过程及注意事项）小组讨论——代表发言——集体评议1、选择自己喜欢的美味写下来，是否突出它的色、香、味、形。2、能否在叙述的过程中融入自己的心理体验。