语文苏教版六年级上册习作3

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1、六年级语文上册习作三教学设计授课教师：蒋明万一、教学目标1、选择自己喜欢的美味写下来，突出它的色、香、味、形，写出做法及吃法。2、能在叙述的过程中融进自己的真情实感。3、通过互动，培养小组合作意识和创新意识。能悉心倾听别人介绍，并进行简单评价。二、教学过程1、图片导入2、图片欣赏请同学们分别说一下这些美食给你们带来了什么感受？除了这些特色美食，你们了解的美食还有哪些？3、课堂习作训练教师做指导，让学生写出自己喜欢的美食的色、香、味、形特点。4、小组讨论谈谈你们自己喜欢的美食及制作过程，并相互批阅所写的作

2、文加以修改。5、出示习作范文《鸭血粉丝汤》将自己所作与范文做对比，注意分析习作所注意的细节。范文:鸭血粉丝汤鸭血粉丝汤是我们这儿著名的风味小吃。鸭血粉丝汤味儿好，看相也好。晶莹的粉丝浸在米黄色的汤里，一条条红色的鸭血伴着黄色的油果、绿色的香菜、褐色的鸭肝、泛白的鸭肠散落其间，真是令人垂涎三尺！（写作特点之一——色）鸭血粉丝汤做法很简单，来了客人，随手抓一把洗净的粉丝放入竹制的漏勺里，在热汤里来回地晃动，烫上一两分钟。将烫熟的粉丝倒进碗里，再捞出些鸭血和油果子，加上汤水，撒上切好备用的熟鸭肠、鸭肝、香菜，

3、喜欢吃辣的客人还可以浇勺红红的辣油，一碗色香味俱全的鸭血粉丝汤就做成了。(写作特点之二——做法）吃鸭血粉丝汤也挺有意思。吃粉丝时，我喜欢一根一根地吃，找到粉丝的“头”以后，“嘘”地一下吸进嘴里真是顺滑爽口呀!吃油果子、鸭肝、鸭肠、鸭血，我先用舌头舔一舔它的“粗”味道，再细细地咀嚼，品尝它的“细”味道。(写作特点之三——吃法及味道）有一天我吃鸭血粉丝汤时，由于吸粉丝过猛，汤溅得满脸都是，弄得我狼狈不堪。从此，我给鸭血粉丝汤取了别名------“乐开花”。(写作特点之四——名字的由来)6、再次让学生自己修改

4、自己所作的文章。四、教学总结一）分析写作出现的问题二）针对问题提出注意事项1）习作首先要注意拟出一个亮眼且独特的题目，吸引读者眼球，如《红嘴绿莺鸽—素炒菠菜》、《洪七公的最爱---叫花鸡》等。2)其次注意作文的结构布局，段落之间的衔接及过渡要合理恰当。3）抓住美食的特点，切合主题地运用相关修饰句进行修饰及铺垫。4）结尾部分要谈谈自己的感受