人教版初一数学下册宝坻区中小学课堂教学教案.doc

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1、宝坻区中小学课堂教学教案授课教师：                授课时间：课  题第九章一元一次不等式（组）的复习课时教学目标1、理解并掌握不等式的性质，理解它们与等式性质的区别2、能用数形结合的思想理解一元一次不等式(组)解集的含义3、正确熟练地解一元一次不等式(组)，并会求其特殊解4、能用转化思想、数形结合的思想解一元一次不等式(组)的综合题、应用题教学重点掌握不等式的性质，熟练地解一元一次不等式(组)，并会求其特殊解教学难点能用转化思想、数形结合的思想解一元一次不等式(组)的综合题、应用题教学方法启发式 教学手段运用多媒体 课型复习课 教学环节教学内容教师活动学生活动 一、自主复习

2、二、复习巩固1、复习课本（3分钟）2、提问填空梳理知识网络一、重要性质:二、方法与过程1、一元一次不等式的解法认真看书复习（1）不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向____.（2）不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向____.（3）不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向____.另外:不等式还具有______性.如:当a>b,b>c时,则a>c解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有---去分母---去括号---移项---合并同类项---系数化为1等步骤.在系数化为1的这一步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向

3、必须改变方向.三、小组合作探究四、达标检测3、例题练习2、一元一次不等式组的解法3、不等式的解集在数轴上的表示:4,求几个不等式的解的公共部分的方法和规律:5,用一元一次不等式组解决实际问题的步骤:讲解特别注意：用数轴表示不等式的解集时，”＜、＞“用空心，”≤、≥“用实心。”＞、≥“向右画，”＜、≤“向左画。大向右,小向左,有等号是实心,无等号是空心.(1)数轴法(2)口诀法练习例题：学校要到体育用品商场购买篮球和排球共１００只．已知篮球、排球的单价分别为130元、100元。购买100只球所花费用多于11800元，但不超过11900元。你认为有哪些购买方案？1.根据下图所示，对a、b、c三

4、种物体的重量判断正确的是()A.acD.b