小小的船音乐活动教案.doc

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1、《小小的船》音乐活动教案　　　　引导语：《小小的船》这首歌很多人都听过而有关《小小的船》音乐活动教案要设计呢接下来是小编为你带来收集整理的文章欢迎阅读！　　　　教学目标：　　　　1、幼儿随着音乐的旋律和歌词展开关于“月亮船”的积极想象　　　　2、幼儿学唱和演奏时能将内心的感受和想象表现出来　　　　教学准备：　　　　1、钢琴伴奏　　　　2、录音机、录音磁带　　　　3、乐曲图谱　　　　4、小乐器：碰铃、串铃和铃鼓若干　　　　教学过程：　　　　一、欣赏乐曲　　　　1、请幼儿欣赏乐曲并跟随音乐的旋律两两相对手牵手好似乘着小船一般轻轻地摇动　　

2、　　2、教师说：“夜晚真安静呀我们坐在月亮船上看看闪闪的星星、蓝蓝的天吧”　　　　请幼儿再次完整地欣赏乐曲一遍　　　　3、教师提问：听着这段音乐你想到了些什么?这段音乐给你的感觉是样的?(幼儿思考讨论后回答)　　　　教师总结:这段音乐给我们的感觉是安静、优美的好像坐在两头翘起的小船上听闪闪的星星给我们讲述好听的故事　　　　二、学唱歌曲　　　　1、教师示范演唱歌曲唱出随波荡漾、遐想绵绵的感觉　　　　2、教师提问：小小船像什么呢?幼儿回答(像月亮弯弯的)　　　　歌曲中唱的小船是怎样的?幼儿回答(小小的船儿两头翘)　　　　坐在小小的船里你看

3、到了什么?幼儿回答(闪闪的星星、蓝蓝的天)　　　　3、幼儿学唱歌曲三遍教师进行指导　　　　4、教师播放录音边听音乐边用小乐器为乐曲敲打节奏引起幼儿的学习兴趣　　　　5、幼儿自由选择小乐器尝试边听音乐边演奏乐曲　　　　教师巡回指导提醒幼儿轻轻地敲击小乐器知道听着音乐演奏知道歌曲是四三拍的引导幼儿表现出三拍子强弱弱的变化　　　　6、师生一起听音乐演奏乐曲《小小的船》　　　　7、活动结束